2021年11月4日木曜日

2022年度 4年ゼミと3年ゼミについて

現ゼミ生には伝えていますが,
2022年度ゼミは,前期のみとなります。
前期で30回のゼミをやる,という濃密なゼミ。
※それにともない,2023年度のゼミは,後期のみ(後期だけで30回)。

イレギュラーの理由は,
2022年度後期(・2023年度前期),海外研修に行かせていただきます。
 ※帰ってくるかどうかは,分からないかもしれない…。
もっとも,僕が居ない間も,討論会だったり,企画だったり,M-Proだったり…
は,開催・参加しても良いと思っています。
 メール,ライン?,zoomで個人的な指導なり,指示なり,相談なりは
 対応していくつもりです。

で,ゼミの内容は,こちらを参照。

やり甲斐のあるゼミです。
確かにやることは多いのですが,
終了後は,達成感と成長を得られるでしょう。
充実した大学生活を送りたい,
頑張りたい,という学生にお勧めです。

ゼミの内容は,僕の研究とも直結しています。
僕の研究は,こちら
したがって,学生のレベルが上がるにつれて
充実した指導を受けられると思います。
 大学の教育(講義・ゼミ)は,
 研究・業績を前提としており,
 研究・業績のない教育は,
 (ヘタしたら,)専門学校の教育にも劣ると思っています。
 研究・業績を公表することは,社会・学生に対しての責任です。
 それが,大学のプレゼンスも高めると思っています。 

ゼミは,人づくり,という側面ももっています。
10年後,職場・地域で信頼される人間を育成していきたいと思っています。
その意味で,人としてどうなの?!ということは常に問い続けています。
リーダーシップや,信頼関係の構築(の仕方)には煩いですね。
しかし,それも,10年後のことを考えてのことです。

そして,ゼミについて,僕はスポーツチームと同じような意識をもっていて,
チームとして勝たないとならないし(勝者のメンタリティ−),
僕自身,チームの監督的な立場にあると思っています。

学生に,僕は,どう見えているのか分かりませんが,
自分としては,明るく,イケイケな性質のつもりです。
 そして,ふざけています。
常に,いくつかの研究,企画,やりたいことを抱えている。
それに,ストイックでしょうね。
学問,学生の個別指導,トレーニングに対して。

ゼミの合否は,先輩ゼミ生または僕との面談で決定します。
ゼミを希望する学生は随時連絡をください。
連絡が来次第,面接をしていきます。

ゼミ紹介サブ動画を作成してみました。こちら
27日(火)のゼミ説明会。研究会があるので,出られそうにないので。

何か質問があれば遠慮せずに連絡をくださいな。

20211104 res cottidianae

今日は講義講義ゼミでしたが,
16時に本学紀要の締切でバタバタでした。
頑張って4本投稿。3本落としました。反省。
しかし,週明けに小さな原稿が4または5あるので,休んではいられません。
若い頃は,原稿を出すと,頑張ったー!という達成感がありましたが,
今は,何とも…。次の原稿や研究に取り組み始めます。

投稿した4本についての解題は後ほど。
落とした3本も緊急に取り組まないと。
しかし,今月末には学会誌の投稿もあり。
来月も年末前に学内の年報の締切が。

で,ひとまず,区切りもついたので,
新たな研究の働きかけのための準備も…。

しかし,今日はちょっと疲れたので帰るかな。
明日明後日も,私用がもろもろ。

***

ウイルスに打ち勝つ日が近いのかな…。

20211103 res cottidianae

明日の締切に向けて,終日研究デイです。
久しぶりに,大学に深夜まで(午前様)。

夜の大学は怖い…。

4本落としちゃいました。情けない…。
2本は怠惰,1本は共著者不明,1本は勉強不足でした。

とはいえ,3本出した後,直ぐに4本あり。
今回落としたものも,書き続けようと思っています。
でないと新たな研究に進めない。

お腹空いたから,一先ずシャワー浴びに帰って,また早朝に。
腰・背中の痛みに苦しまされています…。

***

ほんと?

学生の親御さんに読んで欲しい。

僕もそうなりたい。

こういう記事は素敵。

2021年11月3日水曜日

20211102 res cottidianae

講義,ゼミ研究デイです。
なかなか集中できず…。

7本の予定が3本になっちゃいそうです。
研究支援課さん,ゴメンナサイ。
こうして,積み残した研究が増えていってしまう。
新たな研究に進めません。
どこかで決着を付けないと。

講義で,学生に自由を言いましたが,
自由と怠惰は違いますからね。
分からないことを分からない,という強さと,
分かろうとする粘りが必要です。
努力は裏切りませんよ。

***

この問題は,どう考えるべきか…。
制度としては認めても良いと思いますが,
婚姻をどう考えるか,というところから
突きつめないと,と思っています。

新たな研究はこちら。
早く取り組みたいと思っています。

講義でも言いましたが,
学生の将来,不安に思っています。
学問は武器になるんです。
それを伝えられていない自分にもどかしさを感じています。

***

無性に腹が立っています。
サラリーマン的生き方は辞めて欲しい。

2021年11月2日火曜日

2021110202 法学

法学。
基本的人権について。

自由とは清々しいものです。
しかし,責任を伴う。
このこと,学生にも考えて欲しいですね。

次回,判例を読みますよ。

20211101 res cottidianae

講義・ゼミでした。
あ,午前中は,2年ゼミ企画の,
外部講師zoom打ち合わせ。
OBに外部講師を務めてもらっていますが,
成長したな…と感心。僕も勉強になります。

ゼミ後,図書館で作業と研究。
今日から図書館が22時までです。
僕に取っては有り難い。

原稿を書かないとならないので,早々と研究室へ。
なんだかグッタリで,エンジンがかからず,でした。
体調がよろしくない…。

数本落としそうです。
数本書いているのを評価すべきか。
否,毎回書いているように,真剣味が足りないです。
取り組みたい問題を考えると,
今やっている研究に早く決着を付けて,
次のステージに進みたい。頑張らねば,と。
 泣きの連絡をいくつか…。

3限後に生協に行くともうお握りとかなくなっているんですね。
やっぱり大学に来る前に買っとかないと,です。

***

選挙の結果をどう考えるか。
明日,法学で話そうかな…。
講義には関係がありませんが…。

2021年11月1日月曜日

2021110103 債権総論

弁済について。
弁済の提供・受領遅滞・供託,
第三者の弁済・求償権・弁済による代位
の関連について。
後者は,次回の講義でも復習します。

途中,トイレ,失礼しました。
年寄りなので,トイレが近い…。