2014年度 演習Ⅰ（2年ゼミ）の募集・検討期間です。
この間，
12月17日（火）12時15分～45分 A706
12月19日（木）同 A402
1月7日（火）同A502
1月9日（木）同A502
です。
かつて，演習Ⅰは，3年からの専門的な勉強のための
助走期間である，と，捉えていましたが，
最近は，この考え方を改めています。
学年が上がっていく前に，
勉強する，何事にも一生懸命取り組む習慣を，
学生には，身につけて欲しいと考えているからです。
したがって，2014年度の演習Ⅰタイトルは，
「最初からフル・スロットル」。
詰まらん，はい，ボキャブラリー不足です。
2014年度の演習Ⅰのシラバスです。
演習Ⅱ，Ⅲのシラバスや雑誌記事も見られると思うので，参照してください。
★20131227，考えあって，シラバスを改訂しました。
2年ゼミのシラバスのみ改訂しましたが（波線箇所），
改訂箇所は，3年ゼミ，4年ゼミにも当てはまります。
★20131230，再び考え合って，シラバスを再改訂しました。
同じく改訂箇所は，波線箇所。
活動記録シートも，シラバスと同じ共有フォルダにアップしてあります。
★担当者のゼミのゼミ用カレンダー
★希望調査票を提出した学生には，
1月10日から13日の間に，
北星メール宛てでメール連絡をしますので，
必ず確認，対応するようにしてください。
＊＊＊
募集・検討期間終わりまで，
演習や学生に対しての思いを書き散らしていこうと思います。
これは，僕が意図的に行っていることでもあります。
モデルは，慶応大学です。
バイト，サークル，部活と両立できない，という噂があります。
しかし，シラバスに書いたように，これも根も葉もない噂で，
両立している学生はいくらでもいます。
1つのことしかできない，というのは，
いつも言っているように，学生の甘えであり，
きちんとした大人の対応をすれば良いだけです。
↓
当たり前のこと。
当たり前のことを，当たり前にやれることが大切なんだと思います。
大学生といえども，既に大人。
いつまでも子供のままでいるのではなく，
大人の対応を求めたいと思います。
ここ数日，激怒とかあり，
ゼミブログに書き散らしていました。
求めているモノが多すぎるんでしょうね。
それが押しつけがましくなっちゃっている…反省しないとなりません。
今日，ある1年生と話しをして，
・僕のゼミへ応募するのは，勇気・覚悟がある，
・民法onlyになっちゃって，
他のやりたいことがやれなくなっちゃう，
というような話しを聴きました。
前者（勇気・覚悟）がいるってことは，良いことです。
自分で決めて・決断して，動くわけですから，理由づけがしっかりしている。
ただ何となく，友達がいるから，楽だから，履修する，という姿勢は，アウトです。
このことは，僕のゼミに限らず，どのゼミにも当てはまることで，
これがやりたいから，学びたいから，という理由で選択することはgoodです。
アウトとgoodの違いは，
いつもの嫌らしい話しになりますが，
就活の際，
なぜエントリーしたのですか，
なぜ北星を選択したのですか，
なぜ経済法学科を選択したのですか，
と聴かれる。
大人の社会では，行動の理由づけが大切なわけです。
それを考えるに，ゼミ選択にあたっても，
しっかりとした理由があることは，goodです。
適当な理由だと，アウト。
後者（民法onlyになっちゃう）について，
確かに求めているレベルが高い・多いので，
そうなっちゃうかもしれません。
しかし，それは，学生の甘えかもしれません。
自分にとって大切な事があるのであれば，
それと同時並行でやっていけば良いこと。
そこは，自己管理・スケジュール管理です。
そして，究極的には，その人の想いです。
いつも言っていますが，
大人の社会では，複数の・異なる分野の仕事を，
同時並行でこなしていかないとならないなんてザラです。
そこで，さらに，自分に付加価値をつけようとするなら，
privateの時間を使って，自分に力をつけないとならない
＝勉強しないとならない。
今の時点から，そこまでやらなくて良いと思うかもしれませんが，
今から，そこまでやったって良いんです。
→自分に付加価値をつけることができる＝差別化できる。
頑張ったら良いと思います。
皆さん，そう考えると，余暇がないと思ってしまうかもしれません。
しかし，今までの皆さんの人生を振り返ってみて下さい。
何もしてないときよりも，
何かやらないとならないことがあって，
自分を律していたときの方が，
人生充実していませんでしたか。
余暇も，勉強・仕事が充実していることで，
充実してくるもんだと僕は思います。
Niente e piu forte dell'abitudine.
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