2016041104 担保物権法

2016年度最初の講義でした。
初回なので，債権総論の知識をチェックするための試験。
担保を学ぶに当たっては大切ですから，
記憶を呼び戻してくださいね。

受講生の減少が止まりません･･･。

担保のあとは，ゼミ。

初回なので，何もしてませんが，疲れました。
研究室に戻って，自分の勉強に取り組んだらぐったり。

20160409 res cottidianae

今日は研究の稼ぎ時。
とは言いつつ，学生のES添削などが，
断続的に入り，なかなか。
明日は企画の打ち合わせもあるみたいだし。

僕の講義で毎回課題を出すことについて。
最近の講義では，
いかに話す内容を減らすかを考えています。
すべて教えてしまうのでは，学生のためにならない
→学生が自発的な勉強をしない。
そこで，講義では，基本しか語らず，
応用？については，課題として出して，
学生に自分で勉強をさせる，と。

何も考えずに，写してくる回答もありますが，
それは突き返されるだけなので，
必然，学生は読み直しをしないとならない。
嫌々ながらでも，学生の考える力，調べる力，書く力には
なるのかな･･･と。

と思って講義をしていますが，
履修者数は，鰻下がりに？減少する一方。
どうしたものか………。

＊＊＊

大学に職を得て，
業績が片手で足りる状態ってヤバいと思うのですよね。
これ，給料泥棒だと僕は思っています。

＊＊＊

昨晩は，無理して，これ。
ブラピ製作。いつもこの種の役だな。倫理的というか。

＊＊＊

明日は多めにランニングしようと思います。

20160407 res cottidianae

掲示をしましたが，
担保物権
相続
不法行為ともに，
履修者の民法の学習度を知るために，
初回の講義では，試験をやります。

☆成績には関係がありません。
しかし，成績優秀者は発表します。

20160406 res cottidianae

養成塾割り振りでした。
養成塾，初年度（現在の4年）から考えると，
まったく人が来なくなりました…。
やることは，あまり変わってないんですが…。
なんで，でしょう。

今日は朝から会議続きでした。
途中眠かったり，体調不良だったりしましたが，
勉強前に30分ランニングをしたら，復活。

運動不足（といっても，普通以上にしていると思うのですが）
が，体調不良を引き起こす，という変な体質です。

来週から講義ですね。
毎年4月は，自分の研究と重なっており，
講義がかなり苦しい…。

20160403 res cottidianae

相変わらずの原稿地獄でして，
31日，学会誌原稿を再提出して，
1日からは月末原稿に取り組んでいます。
　月末原稿なのに，取りかかりが月初め！

今日はもろもろあって，
最後まで詰め切れなかったので，
明日には出せるかな………。

公的補助金。また，通らなかった…。
理由は分かっているんです。
移り気なのがいけない…。

本格的な原稿・研究が必要です
（しかし，自分自身のための勉強があるので，
そこまで，手が回らないのが現状です）。
これを言い訳といい，この言葉に甘えてはいけない。


不本意入学について，
前記事で書きましたが，
不本意入学をステップアップの動機にして欲しいと思います。
ステップアップをするためには，
自らの意識を高くもたないとならないし，
皆が，こうしているから，という妥協はいけない…。

息吹を与えられれば，と思っています。


山滑りも今シーズンは終わりかな…。

1人プチBC

そろそろ，ランニングシーズンとなります。
　今年も6レース参加の予定。
そして，登山も再開・本格的に。
　利尻岳にチャレンジしたいなと思っています。
　富士山強行軍，今年もチャレンジ。
サーフィンも，今年は，10回は行きたいな－控え目な目標。
　今は亡き　アンディ

1年以上やってないテニスも復活させたい。

pennyを購入したので，練習しないとなりません。

と，書いて，自分を勇気づける！


今日は帰ろう！　お腹が空いた。

20160403 基礎力養成塾

暫く書いていませんでした。

忙しかった，というのは，言い訳で，
外出たり，やること多かった，
と言っても，同じかな。

2016年度始まりました（始まっちゃいました）。
また怒濤の毎日が始まります…。

で，養成塾。

先生方，ちゃんと説明をなさっていましたが，
僕は，相変わらず，ふざけていたり，
内容は，学生に説明してもらいました。

塾にしては，本格的なものだと思います。
他の塾と比べたら，やることがとても多い。
しかし，それが，大学だと思います。

前期は，具体的には，契約書を作って，交渉して，指導を受ける。
後期は，家族方の勉強と，お遊び。

不本意入学の学生，
こんなところに留まりたくないという学生，
ステップアップしたいという学生は，
僕の塾，講義，ゼミを履修して欲しいと思っています。

僕は，早稲田・慶応にも負けないくらいの展開をしているつもりです。
そして，それだけの気合いも入れて，大学教員生活を送っています。

★問い合わせは，everyday everytime，OKです！

20160317 res cottidianae

卒業式で僕に会いたかった？学生はゴメンナサイ。
あれですから…。

で，今日もお仕事です。
少し休んでたので，なかなか娑婆に戻れず…。
教科書の校正作業が驚くほど時間がかかっています。

　地下鉄の広告に，
　10分でできた作業が1時間かかるようになった場合には連絡！を
　なんて記事がありますが…，それかな，と。
　病んでいるのかもしれません………？？？

　多分，運動が足りないんでしょう…。
　運動すればするほど，効率が上がる，という特異体質です。
　まあ，眠くもなるけれど。

昨日をもって，今年度の公的な業務は終わり，
今日の大学は閑散としています。

先生方は休みになったのかな…
海外出張？　休日？

とはいえ，我われ大学教員（研究者）のお仕事には，
純粋な意味での休みはありません…（残念）。

また何も成し遂げずに，講義が始まる…。
　中年老いやすく，学成り難し…。


ラテン語を一緒に読んでいる方たちと，
旧約・創世記を本格的に訳すことになりました。
Vulgataバージョン。