20180610 res cottidianae

本日も朝から，担保リハ。
外部講師の先生方にも来ていただきましたが，
終わらせ方が少々強引だったかな…という反省があります。

実務の先生方，学生とも違う自分の見解，
早急にまとめないとなりません。

リハ後は，水曜の研究会のための勉強。
なかなか進まず，焦っています。
結局，判例・裁判例の分析まで到達できなかった。
今からやれば，できるけれど，
さすがに今日は帰ろうかと思っています。

＊＊＊

ニュースはなんだか暗くなるものばかりですね。

G7①，②

米朝首脳会談の行く末が気になっています。

2018年度合同ゼミ開始しつつあります。

20180609 res cottidianae

昨晩は，珍しく自炊。
貝が食べたかったので…。

今日は午前中，ミニOC，
その後，担保組のリハに顔を出し
－4年が来ていたので任せました－，
少し私用を，
夕方戻って，資料複写と，
合同ゼミの準備，自分の勉強でした。

いつも書いていますが，
なかなか思い通りに勉強が進まず，
フラストレーションです。

やりたいこと，
やらなければならないこと，が，多く，
何かを削らないとなりません。

落ち着いて勉強がしたいですね。
そして，さすがに，ゆっくり休みたいと思うようになりました。
とはいえ，年内は予定（原稿，原稿，原稿…）が一杯なのですが。

昨晩，家に帰ると，BSでやっていたので，
再び見入っちゃいました。
こういうふうに仕事がしたいです。
長い映画ですが，学生にも観て欲しいです。
女性監督による女性主役の映画です。

20180608 res cottidianae

午前は会議，
午後は講義
その後，外仕事で，
夕方，大学に戻ってきました。

ゼミの担保組は21時頃まで作業をしていたようです。
成果はどうかな。

夜，図書館に資料の複写に行くと，
法学入門の再提出課題をしていた学生に会いました。
講義で言い忘れましたが，
インターネット情報を参考にしちゃ駄目ですよ。

学生には，大学をもっと大事にして欲しいし，
有効活用して欲しいと思っています。

たとえば，図書館。
テスト勉強や資格の勉強をするために利用するのも
もちろん良いですが，図書館は知の宝庫です。
空き時間に，否，まとまった時間を作って，
図書館に所蔵されている書籍や雑誌を読む習慣を身につけて欲しいです。

そういう時間の使い方は，
とっても有意義・優雅な時間の使い方と思うのですが，
学生たちは，そうは感じないのかな…。

＊＊＊

採って良かった，人事が選ぶ大学
本学もそういう大学を目指しては，と思うのです。
大学を変えることはできないから，
自分の周りだけでもそうしたいと思っています。
僕の場合は，ゼミですね。
学生が逃げなければ，それだけの人材を育てる自信はあります。

採用2022年問題
かけ声だけで終わって欲しくないですね。

体育会学生は有利か
はい，僕も体育会学生です。
すべてがイケイケでやっている。

日本の大学 痩せる「知」
研究者の端くれですからね，
なんとか挽回したいと思っています。
大学・本学の現状にとっても焦っています。
研究してる？？？

2018060803 債権各論

本日は，賃貸借契約の効力について。
レジュメにケアレスミスが沢山ありましたし，
板書の漢字も間違えました。
弛んでましたね。気を引き締めます。

今日は，部活だったり，よさこいで
人が少なかったような…。

講義後，補講の問い合わせがありました。
6月16日（土）補講日1，2限で補講をします。
僕都合での補講なので，出てこられる学生は出てきてください。
補講かぶりがある場合，別の講義を優先してください。
なるべく15日の講義で16日の補講のレジュメを配布したいと思います。

1限は9時半開始
2限は10時半開始
としたいと思います。

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判例の読み方，
学生に浸透してきたようで良かったです。
しかし，基本はがっつり読みこむんですよ。

20180607 res cottidianae

担保リハ・打ち合わせが終わって，officeです。
学生たちは，頑張っていましたね。
少し熱して（最近，堪え性がない），
混ぜっ返すようなことも言いました。

最後の議論は良い議論でした。
その議論を自発的にどこまで詰められるか，粘れるかが勝負です。

練りに練った議論であれば，
受講者にその迫力が伝わるはずです。
そこまでやり抜いて，成果を出して下さい。

僕ができることは，
ときに（多く）壁になり，
ときにサポートし（褒め），
ときに財布になるくらい。

学生がとことんまで考え・議論を追及すること。
それは，おそらく，学生時代にしかできないことだろうし，
（何度も書いていますが，）
それを経験することが学生のレベルを上げることに繋がる。

この程度で良いや，と思ったり，諦めないで欲しいです。

その先には，君たちのまだ見ぬ世界が拡がっています。

しかし，学生指導・教育は難しいです。
戦略的に導けることもあれば，
できた人間ではないので，
習慣湯沸かし器的に発言してしまうこともある。
今日もありました。
officeに戻ると，
あーいえば，良かったな，
こーいえば，導きたな，
という反省ばかり。
まだまだ修養が必要です。

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今日は朝からとっても身につまされていました。
ニュースをみた人も多いと思いますが，この事件。
悲しすぎる。
犠牲になった子のことを考えると，本当に身につまされる。
我われに，何かできることはないのだろうか。

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他方で，この記事。
大学に所属する研究者の端くれとして，
本学も，このような記事に載るくらいの大学としたい。
そのくらいの意気込みをもって，教育，研究に取り組みたいと思っています。

　そういう意図をもつと，なぜか浮いてしまうのですが。
　
そのためには，学生の協力も必要で。
学生もそういう思いにコミットしてみませんか。

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上記のように悩みつつ，
officeに戻ると，
先日のイベントで出会った
先生から論文が送られてきました。
有り難いことですし，
知のサークルを感じることができました。
単純ですが，
「頑張るぞ！」というモチベーションももらえた。
学生にも，こういうことを理解して欲しいんですよね。

20180607 法学入門

今日は，意思能力，行為能力，代理まで。
意思表示の問題には，僕の余計な話しがあったために，入れませんでした。

再提出課題は，9日（土）22時まで
本日の課題は，11日（月）22時まで，です。

しっかりと取り組んでください。

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今日は，大学院の話しもしました。
皆の周りは，そういう環境になっているかな。
普通に大学院に進む環境の大学生もいるのです。
僕は，本学をそういう大学にしたいと思っています。

僕の話しが聴きたいという学生は，
気軽にアポを取って，話しを聴きに来て下さい。

20180606 res cottidianae

今日は，自分の勉強の時間に。

途中，昨年度の塾生と昼食，
夕方，担保の原稿打ち合わせとリハ，
夜，ラテン語文献講読会。

合間合間に自分の勉強でした。
居眠りばかりでしたが。

明日は1限。
法学入門の課題をチェックしましたが，
一生懸命の学生は一生懸命。
適当な学生は適当。うぬ…。

もろもろ時間がタイトになってきましたね。
疲れてはいますが，頑張らないと。

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これ，凄いな。

お腹が空いたから帰ろう。