ghost story.

討論会の学生が，図書館で勉強しているようだったので，
話しに行きましたが，すでに終わっていました。残念。

したがって，雑誌のチェックを。
東洋経済の就活前倒しの記事，複写しました。
今日は，軽めの雑誌をペラペラ。

就活。
僕のゼミとかは，就活に強い？とか言われています？が，
そして，僕も，それに乗っかって、同種のことを言ったりしてますが，
僕の本意は，そういうところにはありません。

ゼミとかの活動を通じて，
（大）学生らしい活動をして欲しい－遊びではない，
一生の友を作って欲しい－苦しさを共有した関係，
しかも，若いときの関係は，継続する（実体験），
そして，それらを通じて
－自分自身，駄目な人間なのですが－，
人間・人格形成を行っていくことができれば，と思っています。

その結果が，就活だったり，試験だったり，と。

学生は，これからの日本の将来を背負っていく存在です。
学生には，人間性・人格，そして，
実は僕はこれを最も重視したくて，実現できていないのだが，
教養を身につけて欲しいと思っています。

若いときは分からないかもですが
（僕は，若い頃から教養主義・崇拝の権化みたいでしたが），
教養は，生きて行くにあたっての武器・支えとなると僕は思います。
苦しいときに，先人の言葉や思索が支えになってくれる。


学生募集の際に，
銀行に勤められる，とか，
公務員になれる，とか，
公務員の勉強に役に立つ，とか
言葉は聞こえが良いですが，
僕は違和感を感じてしまうのでした。
－僕は，こう見えても，正直者です。

それなら，充実した学生生活を提供できる，と言いたい。