20161216 res cottidianae

明日の法律討論会に向けて準備をしていると…。
廊下で怪しい声が。
10時過ぎに，課題を出しに来た学生がいました。
終わらなくて，４階のEV前で苦戦中。

課題に真摯に取り組む姿勢は素敵ですね。

ゴミ箱ではありません。

課題について，
講義でも言っていますが，
僕は，正解を求めているのではなくて，
いかに真剣に取り組めているか，
頑張っているか，を問うています。

　そういう答案の評価は高いのです。

学生の皆さんも，
作者が一生懸命やっているかどうか，
って分かりますよね。
たとえば，どこかに，ご飯を食べに行って，
調理人が手抜きをしていたら，分かるように･･･。
いい加減な答案は，すぐに分かります。

僕としては，
学生には，どんなことがらに対しても，
真摯に，誠実に取り組むことができる，
そういう人間性を身に付けて欲しいと思っています。

今日，粘っていた学生は，素敵です。
チョコ有り難う！