課題添削，3分の1が終わった。
合格点の答案が2つかな。
講義で言っていることをしっかりと聴いて，
それに従って，書いてくれたら，書き方も変わってくるのだが…。
僕の伝え方が悪いんだろうな。
学生には，言っていることをしっかりと聞く，
分からなければ，質問する，
そういう態度で講義にのぞんでほしい。
前回の復習から。
意思表示に問題のあるケースについて話しをした。
途中，思いつくままに，いろんな話しをして，
学生を混乱に陥れているのではないか，と心配。
敢えて話しているのだけれど，うまく話さないとな，
と関係のないところで反省している。
次回，物権と契約の話しです。
質問等ある学生は，メールをください。
傍聴に興味のある学生も同様に連絡をください。
安全配慮義務の説明から入ったが，上手くいかなかったな。
不調を引きずっている。
論文を書いたのだが，知っているからこそ，どう話して良いか，悩むところだ。
請負契約に入った。請負人の担保責任，細かすぎて，途中から学生が付いてこない感じが。
具体的な話しをすれば良かった，と反省。
次回も重要です。
答えてくれた学生，ありがとうございます！
途中，遅刻してきた学生に怒った。調子崩したな。人間がなってない。
説教に入ってしまったが，しっかりとして欲しい。
やることをしっかりやっていれば良いスタンスだが，規律は大切だよ。
そこを履き違えないで欲しい。
長嶋が死んだ，リアルタイムでは見てないのだが，哀しいよな。
講義後，なんだかいろいろあり，書き忘れていた。
今日は，語りと，私法入門。
語り，について，何か感じたことがある学生がいれば教えて欲しい。
何人かの学生が応えてくれたのは良かった。
第1回課題？の添削を終えた。
点数は付けなかった。合格か，そうでないか。
合格答案は，2，3枚。
まあ，突然だったから仕方ないけれど。
今週の講義で解説を行う。
講義の仕方を考えないとならないよな。
日常的に勉強する，という習慣を身につけて欲しい。
567条を中心に，
契約不適合責任と危険負担について。
抜き打ちで，第1回課題を書いてもらった。
対AIを考えていたが，何見ても良いだと，対AIにならないな。
AIに頼ることの恥ずかしさと屈辱（創造力が奪われる）を理解して欲しい。
ペラペラと見たが，濃淡があった。
来週，解説をする。
次回，契約の解除。
これも重要です。
＊＊＊
講義をすると，お腹がゴロゴロ…困ったな。
なんとか耐えた…。
抵当権の効力の及ぶ目的物の範囲について。
370条の問題ね。
学生が少ないので，判例も丹念に，思考も丹念にやっていくことができる。
大学らしい講義になってるかな
←そう思っているのは，自分だけかもしれないけれど。
担保は難しいんだよ。
しかし，それがさらに展開されている。
売買契約の効力。
同時履行の抗弁，重要ですよ。
学生に届いたか、心配。
講義中の発言や，メール対応がないのが，寂しいな。
もっとも，GW明けの締切を終えるまでは，
僕自身，時間をとれないのが申し訳ない。
GW明けも時間を取れるのか，心配だけれど。
講義の合間に，契約の未来の話し，ポジティブな内容をしたかったのだけれど，
時間が足りなくなった。
もっぱら手付けについて。
手付けにかこつけて，判例の読み方も。
557条但書は，相手方が履行に着手した後は，契約の解除はできない，という点，
これで契約の解除が認められると，履行に着手した相手方が不測の損害を被る，
すなわち，取引の安全が損なわれるからである，という説明ですね。
説明が少しぶれていました。失礼。
何人居るか，とヒヤヒヤだったが，案の定。
来年度，講義が閉じられるかもしれない…。
民法の中核の科目だと思うのだけれどね。
担当者がいけないのでしょう。
人数が少ないからこそ，いろいろ話せる。
