2017103003 債権総論

まずは，最判昭和50年2月25日の説明。
そして，416条2項に関わるワークです。
今回，教科書を読んで，
教科書の重要な部分に線を引いて，
それをまとめる，という作業をしてもらいました。

これ，まさに，勉強のやり方ですね。
　僕は一応，研究者と思いますが，
　僕の勉強（研究）の仕方も，それが基本です。

　★力を付けるには，手間暇を惜しまない，ことです。

次回，講演会です。
奨学金問題について論じます。

そして，次回参加者は，出席2回分ですよ！！！