2018120403 法学

今日は，教科書事案の犯罪の認定について。

それぞれ一生懸命，
課題に取り組んでくれていたようで，良かったです。
怠けている学生は，前から見ると，一目瞭然ですよ！

講義中も言いましたが，正解はありません。
どう考え，どう説明し，どう論じるかが大切です。

後ほど，課題を見させていただき，
次回，アドバイスをしようと思います。

講義後の対応が，少し雑だったのは，済みませんでした。
前回書いたように，講義の不調，まだ引きずっています。