体調はイマイチですが，朝少しトレーニングを。
気分転換。
大学で，講義準備，研究，定期検診，
小学校ご挨拶，ゼミ面接，会議，講読会，研究でした…。
途中ゼミ業務もいくつか。
ゼミ生の指導がなかなか思い通りにいかなく悩んでいます。
どうしたら，こちらの想いが通ずるか…。
今，変わると，違う世界が見えてくるんです。
今の場所に止まるのは簡単だし楽なんだけれど…。
もっとも，ゼミ生（学生）は，ステップアップなぞ，
望んでいないのかもしれません（僕の押し付け…）。
でも，オッサンとしては，余計なお節介をしたくなるんです。
僕自身は，いい加減，原稿終わらせて，次のフィールドに行かないと。
＊＊＊
今，まさに，僕が考えていることで，
何かできないかな，と藻掻いています。
法学で取り上げるかな…。
学生に，分かって欲しいのは，
今，学べていることがいかに貴重なことか，ということ。
単位を楽にとることが大学に居る意味ではないんですよ。
僕は，学問以上のことを伝えたい。
赤ちゃんポストの件は，研究対象
（まだ書けてないのですが）。
その前に性教育だったり，
コミュニケーションの取り方を教えていくのは大切だと感じます。
僕は若い頃，できていなかったけど（だからこそ）。
しかし，今のコミュニケーション本とか，言われていることには，
違和感を持っています。もっと爽やかにいきたい。
僕は友だちが少ないですが，知的ではないですね。
しかし，孤独を楽しむ，ことは常に考えています。
些末なレベルの話しですが，ヘタな人間関係には巻き込まれたくない。
こちらももっと爽やかにいきたいですね。
これは常に感じていることです。
語学は，道具にしか過ぎません（そう割り切る）。
話す内容を豊かにすべきでは…。
国際化を声高に言う前に，そっちを充実させないとと思っています。
＊＊＊
研究・教育・企画への情熱が足りません。
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