2018062203 債権各論

今日の講義は，
金消契約の契約書を素材にしたグループワーク。

債権各論の範囲を超えた内容でしたが…，
積極的に議論しているグループもありました。
総じて，しっかりやってくれていたかな。

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アクティブ・ラーニングを（一応）標榜しています。
学生が飽きないように…手を変え品を変え…。
いかがなもんでしょうか。

前も書いたのですが，
ワークは，我われ教員にとって（少なくとも僕は），
意外にハードだったりします。
どんな答えが出てくるか分かりませんしね，
うまく運営していかないとなりません。