その後，札幌の夜間中学の見学に行ってきた。
熱心に学ぶ生徒たち。多様な年齢，人種。
考えさせられた。
教頭のセイフティネット，最後の受け皿という言葉。
同じ教育機関としての大学もやれることがあるのではないか，という思いも。
リスクはあるが，学ぶ機会をオープン化しないとならないのだと思う。
講義で，Cop28の話しをした。
公務員志望も良いけれど，国連職員を目指したら，どうか，と。
誰か学生の心に落ちると良い。
世界のこういう動きを見ていると，
日本の政治・社会状況，さらには大学の現状は，なんと些末なことか，と思わされる。
我われは，もっとやるべきことがある。
officeに戻った後は，課題の添削。
金取第1回を終えた。
1週間でどれだけの成果を出せるか，そういうことを考えて欲しい。
単位を取ることなぞ，考えずに，思考をぶつけてくるような答案が欲しい。
学生と話していて，僕の講義はなぜ人が少なくなるか，と。
学生を指した後，分からないと答えられても，食い下がるから，かな。
変わってほしいんだよ。
そして，さらには，
分からないことに果敢に挑戦する，
そういうチャレンジ精神を持って欲しい。
その直前で止まっていることが多いように思う。
しかし，それは，実は教員にも問題があり…，
我われが勉強不足なんだよな，と。
ここでも反省することが多い。
明日こそガッツリ研究をしないと。
このブログを読んでる学生やその他の方，
僕の問いかけについて議論ができると有り難い。
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