20220123 res cottidianae

昨日，アップしたつもりの投稿がアップされていませんでした。

どこ行ったんだろう…。

ゼミでは，大学外の方々の協力を得て，

様ざまな企画を開催しています。

これが可能な理由を考えて欲しいのですね。

情熱のある取組みには人が集まるということ。

人といっても，同じように情熱をもっている人か…。

それが化学反応を起こすと，

予想を超えた成果を生み出していくのだと思います。

　予想を超えた化学反応は，なかなかないですが…。

このことは，仕事の仕方・あり方を示しています。

こうした姿勢は，学生が社会に出て

仕事をしていくにあたっても必要なマインドだと思います。

仕事に情熱がなかったら，

プライベートは充実しません。

　仕事に後ろ向き・情熱を持っていなくて，

　プライベートが充実することがあるか，

　ということを想像してみて欲しいと思います。

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読んだ本を久しぶりにアップ。

講義中も読んではいますが，いかんせん，

仕事・研究関連の本が多い。

もっとも，この本も，実は，仕事関連なのですが，

前半は面白かった。

研究室の資料を漁って（整理していたら），

見つけました。

最初，読んだときも，衝撃でしたが，

再読しても衝撃。

宇沢弘文

彼を継ぐ経済学者がなぜ出てこないのか…疑問です。

誰かに聞いてみよう。

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災害公営住宅後…

哀しい事件ですね。

しかし，難しい。

悪用するものもいるし，

本当に苦しんでいる人もいる。

杓子定規の適用はいけませんが，

それも分からないではない…。

困難な状況でも何とかしようとする，

そういう工夫や気概（胆力）が必要と思っています。

文化資本の格差

これは，確かに感じるところ。

「学ぶ意欲」をもつことは大切です。

学ぶ意欲があると，インターネットの情報だけでは

足りなくなるように思います。

学ぶ・学習する，ということは，どういうことか，

ということを，我われが見せていかないとならないと思います。