201501231 res cottidianae

討論会終了後，
書き込みが滞っていました。

ほぼ毎日何かやることがあり，
気付いたら，2015年も最終日，という感じです。

年度が終わったわけではありませんが，
今年は（も）仕事，とりわけ研究に追われた一年でした。
常時，原稿を抱えていました。今もまさに。

　やればやるほど，新たな問題点が出てきて，
　収まりがつかなくなった。
　
　この状況は多分，今後も続いていくことでしょう。

その反面，講義，ゼミといった学生指導には，
手が回らないこともありました。

　学生の皆さんには，申し訳なく感じています。

来年，やること，やりたいことは，決まっています。
随時，開陳できると良いなと思います。

★あまり気の利いたことを書けません。

良い年を。

20151220 Topica

討論会を終えました。

しかし，今日は，2年ゼミの別企画の打ち合わせ。
打ち合わせ後，図書館で，資料収集。
その後，滞った事務作業などしていたら，今の時間。

討論会は，何かをやった，というわけではないのですが，
それまで，なんだか時間が取れなかったな～。

いつものごとし，ですが，なんだか仕事が山積みです。
知り合いから，仕事の話しが舞い込んできて，
positiveな返事をしておきました。

これから，少しお仕事です。

その前にこの記事，とっても気になりました。

20151216 Topica ゼミ募集関連Ⅲ

今日はエクステンション。
エクステンション後，図書館では，
討論会組が勉強していました。

足立ゼミ関連は，3年が2つ，2年がopenですね。

そして，現在2年ゼミが，イレギュラー企画を進行中なので，その勉強も。

これをもって，厳しい，苦しい，
自分のやりたいことをやれない，という評価があるんでしょうが，
僕は，この学生たちの取り組みは，尊いもの，素敵なことと思います。

　別に金銭が介在するわけでもなく，
　打算もなく，
　一つの共通の目的にチームで取り組んでいること。
　純粋に，気持ちで，成り立っている行為，
　僕は尊いものと考えます。

一緒に厳しい苦しい体験をすることによる仲間意識，
僕の人生を振り返っても，彼ら彼女らのこの経験は得難いものです。

ある外部講師の言葉を借りると，
経験したものしか分からない感覚です。

　★おそらく，先生方にも，これがわからない人がいるんだよな・・・。

そして，この感覚は，おそらく仕事をしたときに，
役立つものだろうし，
10年後20年後に，本学・本学科，
僕としては，僕のゼミに，帰属意識をもってくれるもの，
いな，持ってほしい，と思うところです。


で，本題，
掲示が，学部の掲示板のほうに貼ってありますが，
18日（金）12時10分～　C607
21日（月）12時10分～　C602
で，先輩ゼミ生によるゼミ説明会を開催します。
★僕は行きません。
←したがって，聞きづらい話も聞けるでしょう。

ゼミの履修を希望する学生は，行ってみてください。

また，12月19日（土）大学対抗法律討論会。
僕のゼミ関連は，午前中に，出場します。
こちらも，興味のある学生は見に来てください。


22時近く，これからやっと自分のお仕事です！
学生も頑張っているので，頑張らなくては。

20151216 Topica

夫婦同姓，再婚禁止期間についての大法廷判決がでました。

僕は，この判決は何とも言い難いですね。
イデオロギッシュな問題です。

金取関連ですが，こちらの方が。

ベタな記事ですが，
貧困女子問題１，２．考えさせられます。
そして，女子学生が多いから，心配になってしまいます。

20151215 Topica－ゼミ募集関連Ⅱ

社会に対しての僕の見立ては，
学生が考えている以上に，厳しい。

昨日の説明会で，公務員対応というゼミがありました。
僕は，どうなんだろう，と思ってしまうんです。

大学のゼミで，公務員対応って！？


僕は，公務員に批判的と思われているようです。

しかし，実は，その先を考えている。
公務員の勉強は出来て，当たり前。
就職して，その後どうするか？！どうあるべきか？！を
考えています。

ある役所の面接担当の職員の話しを聞くと，
学生は，皆，同じことを言うそうです。
地域の活性化をしたい・・・云々。

僕のゼミは，
その，面接官が真に知りたい部分に対しての対応を行うゼミです。

誰でも考えつく点ではなく，
その先をギリギリまで問い続けていく。

そこを問いたいし，
その部分について，学生の力をつけたいと考えています。


また，ずっと運動部でやってきたのもあり，
礼儀などについては，ひじょうに厳しいと思います。
※と書きつつ，自分の態度は失礼。

　先ほども，元ゼミ生の態度を叱りました。

2015121503 法学

途中，弁護士講演，
僕の所要もありで，
久しぶりの講義。

今日は課題の解説が中心でした。
講義であまり触れられなかった教科書の内容については，
各自，勉強してきてください。

前回の課題の優秀者は，
1509093
1305087
です。

次回も，課題の解説＆
内容は憲法・統治分野ですね。

2015121502 親族法

本日は，養子縁組の概説と，
その後，前回積み残した判決，
最判平成26年7月7日判時2235号14頁。

司会が，臆せず，進めていたのも良かったし，
支持派，批判派からも，面白い意見が出されました。
皆，もっと積極的に発言してくれたら，と思います。

僕の見解は，じつは，未だまとまっていません。
判例にも揺らぎがアリ，
かたやhumanistぶった解決は嫌だし…で。

次回も同様の形式です。
担当者は，しっかりと勉強してきてください。

＊＊＊

来年度以降も，判例中心の講義をしていきます。
※今年，しっかりと取り組めなかったのが残念。

20151214 Topica－ゼミ募集関連Ⅰ

本日から，2016年度新2年ゼミの募集が始まりました。

僕のゼミ説明は，相変わらず，学生任せ。
その意図は，面倒くさいから，ではなく，
学生に経験を積ませたいことと，
当事者である学生の声の方が重いと思うからです。

やりたいこと，思いは，シラバスにも綴ってあります。

最近，言い，書きまくっていますが，
「研究と教育」は両立する・相互作用があると考えています。
研究成果を発表しないとならない。

※ただし，僕は，研究しすぎ…←講義にも手が回らなくなっている。

学生には，それを判断基準にして欲しい。
我われは，公的な存在なので，
我われが，何をしているかは，これで検索すれば，分かります。

　研究・業績を出していないものは，
　教育の資格がないとさえ，僕は思っています。
　この仕事は，なってしまえば，
　あとは，不祥事でも起こさないかぎり，
　職を奪われることはありません。
　しかし，それで良いのか，
　という疑問を僕は常に持っています。

僕の研究については，以前，このブログでも記しました。

今年初めに出した判例研究，
高裁レベルでひっくり返されたので，
再び書かないとなりません。

研究にせよ，教育（ゼミ）にせよ，
いろいろと動きがあるのは，
危機感を感じているから，です。

僕にとっては，
外部の人間との接触が，そのきっかけ，でしょうか。

教育については，
昨日，インパクトを受けたことがあったので，
後日，記したいと思います。

＊＊＊

債権総論の優秀答案学生を記したついでに（失礼）。

昨日，札幌弁護士会主催のJr.ロースクールの見学に行ってきました。
仕事の関係で，午前中のゼミのみの見学となりましたが…，
ゼミの内容は，考え抜かれたもので
ー若者に社会の現実を突きつけるものでもあった－，
大学を対象にしても，充分に成り立つものでした。

正直，僕は，自分の講義・ゼミが恥ずかしくなりましたね。

弁護士の先生は，とても忙しい。
それにもかかわらず，
中高の教員と協力して，とはいえ，
あの内容を創りあげたことに，
僕は，衝撃を受けました。

自分たちは何をやっているんだ，と。

法教育・法学教育については，
最近，中高，一般レベルで論じられ，
実務家と専門家（教育関係）の協同があるところですが，
その間にある，
大学での法教育・法学教育が抜け落ちちゃっている。

このこと，先日，投稿した，
法教育関係の原稿にも記したのですが，
僕は，もの凄く危機感を感じています。

このままでは，大学教育，大学の法教育・法学教育が
置いていかれてしまうだろう。

　それでなくても，
　弁護士飽和の状況にあることからして，
　今後，我われの領域に，
　どんどん実務家が入ってくるだろう…。

そこで，自分に何ができるか，
何をしなければならないか，
真剣に考えて，実践していかないとならないと思いました。

頑張りましょう。

2015121403 債権総論

本日は，
債権者代位権の転用と，
詐害行為取消権の要件。

あとは，課題の解説と，
課題でした。

優秀な学生は，
067
100
010
です。

＊＊＊

1人の学生を例に怒りましたが，
やる以上，しっかりやって欲しいと思います。

何もコメントがない，
×だけしか書いていない返却答案は，
「読む価値なし」と判断しているものです。

2015121104 金融取引法＆topica

今日も，ゼミ化でした。
しかし，なかなか楽しい講義です。

来年度以降もこの方式を継続しようと思います。

＊＊＊

時機を逸しているのですが，
野坂死す。合掌。

朝まで生テレビで，
大島と激論してたのや，
たけしの番組での
たけしとの絡み。

また，怪しい人間が消えていきます。

画一化された，面白くない人間ばかりが増えていく。

まさに，この大学もそうですが。

20151208 Topica

本日は，所用で講義休講済みません
（皆，やったと思っているかも，ですが）。

復興支援をビジネスに。

黒田現役続行

　彼の動向は気になっていたところでした。
　気持ちで，仕事をするのは，僕自身共通するところと思っています。

小樽4人引き逃げ

201512080203 親族法，法学

明日の親族法，法学ともに，所用で休講です。
前日の連絡となり，申し訳ございません。

20141204 金融取引法

ゼミ化しているこの講義。

経営，法律，金融混ぜ合わせた講義になっています。

学生といろいろなことを話すのは面白いですね。

＊＊＊

帰る前に，見た記事。

考えさせられます。

2015113003 債権総論＆res cottidianae

前回の課題は，511条をめぐる判例の変遷を理解して欲しかった。

そもそも合格者が少なかったのですが，
成績優秀者は，
057
123
さんです。

本日の講義は，相殺一色。

相殺適状の話し。
弁済期の箇所，注意ですよ。
そして，課題の511条の判例の変遷です。

法律的思考の訓練にもなるので，
次回，学生に説明をしてもらいます。

＊＊＊

懸案の学会誌原稿を投稿。
　今回は，法学教育に関して，です。

10月下旬に，
ある程度正式な文書提出が２つ。
１つは，震災復興（高台移転）（共同？）
１つは，actio finium regundorum（ローマ法）
11月頭に，
１つは，法学教育（共著？）
１つは，担保物権（解釈学？）
そして，
今回，法学教育です。

現在，教科書原稿（不法行為）と，
月末原稿（遺失物，法人）も並行執筆中です。

年末のローマ法原稿できるかな･･･。
来年は，ローマ法の小品を２つ，
大品を１つ，出したい。
ローマの担保法の問題も取りかからないと。

そして，ずっと懸案にしている
抵当権関連の論点を二つ
　派生した，所有権の問題を二つ
　同様に派生した，契約関連を二つ，
親族法の評釈いくつか，
親子関係と氏の問題について二つ，
書きかけたまま放ってある
時効取得と登記の問題
←これは緊急度高し。

震災復興に関しても幾つか。

別件の自分の勉強も継続。

と，考えると，時間が足りなくなるし，
停滞している時間も余裕もないのでした。

最近，更年期障害か，
勉強していると気持ちが悪くなってくるんだよな。

2015112803 債権総論

今日は，みなし月曜日。
意外に（失礼），多くの学生が…。

今日の講義は，
債権の準占有者への弁済と，
相殺の基本。

相殺適状
債権の対立ケースの例外で
終わってしまいました。

学生の顔がポカーンだったので，
あまり理解されていなかったかも。
次回，確認のために，誰かを当てようと思います。

＊＊＊

行き当たりばったりで，
余計な話しをしてしまいました。
学生の反応はイマイチ。
僕の話術のゆえ，でしょうね。

しかし，夢，野心をもつことは大切。
そして，皆さん，気付いていませんが，
努力をする時期は，今です。

2015112704 金融取引法 Topica

ゼミのようになっているこの講義。
サボり気味ですが，話したいこと。

最低賃金アップ

＊＊＊

ブログはサボってますが，
学科ブログも然り，
仕事はしています。

やりたいことは，いっぱいある。
しかし，自分の仕事・行く末を考えると，
それを抑えないとならない。苦しいところです。

projectの形成・完成のためには，
時間がかかり，
早く始めないと結実しない，ということを考えると，
忸怩たる思いです。

といいつつ，今，書いている原稿も，
書いている最中から，新たなアイデアが生まれ，
収まりきらなくなっています。

しかし，最近，学者が書いた良い本に２つ出会いました。
★聞きたい学生は，個人的に，聞いてください。
　なかなか教えませんが…。

2015112402 親族法アナウンス

先週にアップする予定でしたが，
親族法課題判例 Part２です。

課題判例　Part2

最判平成26年7月17日判時2235号14頁

最判平成26年1月14日民集68巻1号1頁

最判平成25年12月10日民集67巻9号1847頁

東京家八王子支審平成6年1月31日判時1468号56頁

最判平成4年12月10日民集46巻9号2727頁

事前に勉強してくれると有り難いです。

20151118 res cottidianae

昨日の「法学」に見られたように，
絶不調だったので，
今日はちょっと無理して病院に行ってみました。

行ったは良いですが，待ち時間1時間半。
なぜか僕より遅い番号の方がドンドン呼ばれていく…。

医者もなんだか適当。
僕から訴えて，血液検査とかやってきましたが，
客商売として，なんだか，でした。


というわけでも，ないのですが，
今日の夜のエクステンションは泣く泣く？休講とさせていただきました。
しかし，やることがあるので，まだ大学に居る・・・という。

エクステンション。
義務ではないので，やる必要はないのですが，
ラテン語に関しての潜在的な需要があるので，
来年度も開講しようと思っています。

以前も書きましたが，
同僚のなかには，アルバイト・小遣い稼ぎと揶揄する輩もいますが，
僕なりの，地域貢献のつもり，なんです。

実際，これまでの講座を受けてくれた方々とは，
エクステンションとは別個に，学習会を開催しています。
もちろん，ボランティアです！


確かに，きついときもあるのですが，
学ぶことが，多い。
地域の人たち，社会人と接することは，
狭くなりがちな視野を開かせるには，
良い機会と思っています。
それだけ，刺激がある。


OGOBと接する機会が，最近，多いのです。
ゼミ生は知っているでしょうし，
学科ブログにも書いている（これからも書く）。

皆，よく育ったなと思い，嬉しくもありますが，
少しばかりの危惧を感じています。

OGOBは，仕事をしなければならない時期ではありますが，
そんななかでも，学習・学ぶことを忘れないで欲しいのです。

僕は，学問には，啓蒙　AufKlaerung の機能があると思っています。

世間・社会にいると，その雰囲気や有り様に，図らずも，飲み込まれちゃいますが，
そうしたときに，目を開かせてくれるのが，学問・学ぶことなんです。

そして，それは，仕事にも役に立つと思う。

僕は，学生，とくにはゼミ生には，
パブリックなこと，社会のこと，
自分の後に続く将来のこと，を，
考えていって欲しいと思っています。

決して奢ることなく，
利己的にならず，利他の精神を持ち続ける。

社会ズレしない。

いつも，言っていますが，
そんなことを思ったりしてしまうんです。

「歴史」，「伝統」を大切にして欲しいと思います。
※前例に捕らわれることではない。
★前例に捕らわれなかった歴史はいくらでもある。

2015111703 法学

前回に引き続き，不法行為について。
前回は要件，今回は効果の話しをしました。

民法の講義は，普段やり慣れているので，
「乗ってくると」止まらなくなります。
★最近，なかなか「乗れなく」なりました。

ボッとしていて，時計をしているのに，時計がない，と。
僕もヤバいかな・・・。

前回の課題の優秀者は，
033
021
074
113
087
です。

皆さん，頑張ってください。

2015111602 親族法

さぼり＆断続的です。

本日は，離婚の財産的効果について。
判例は，平成23年3月18日判タ1347号95頁，
監護費用分担請求の権利濫用如何についての判決でした。

擁護・批判ともに良い主張でした。
そして，少し慣れたから，議論ができましたね。
聞いていて，楽しかったです。

擁護・批判やりたい，という積極的な声が欲しいです。

本判決は，親子関係不存在確認を却下しながら
＝法律上の親子関係を認めながら，，
監護費用の点で，法律上の親子関係を，
実質的に，切断することになった（と僕は解します）。
この点に，僕は矛盾を感じるわけです。

次々回以降の，親子の問題にも関わっていくわけです。

＊＊＊

次々回以降の判例については，今週中にアップします。

2015111303 金融取引法トピック

滞ってます。
今更挙げるな，ですが，
今日の講義で話したい話題。

出光と昭和シェル合併

耕作放棄地の課税

ポピュリズム

北関東連合
（※暴走族の名前みたいですが。）

2015110903 債権総論＆res cottidianae

本日，債権法講演会でした。
司法書士の先生による講演…。

難しい内容でしたが，
受講者はどうだったでしょうか。

　企画スタッフを務めた学生たちは頑張ってました。
　緊張したけれど，楽しめたかな…。
　それだと良いです。
　数ヶ月間お疲れさまでした。

　例年言っていることですが，
　高みから降りないで欲しいです。

＊＊＊

3年ゼミでは，この企画に，さらに味付けしたものを行います。
講師が面倒見が良いので，真剣に取り組めば力は付きます。
そして，僕は，crazyです。


かつては，足立ゼミを潰してやる，くらいの勢いをもった学生が
きたものですが，最近そういう学生は来なくなったな～。

＊＊＊

僕も今日午前中，遅れに遅れた原稿を出して，
これまた遅れている原稿にこれから真剣に取り組まないとなりません。

そして，先週の土曜に受諾いただいた新たな取り組みにも。

引っ越したにもかかわらず，未だに段ボールを開けていない…。
いつ開けられるのか…。

いろいろ取組みすぎですが，･･･。

たとえ，勝てはしないゲーム，でも，どうにかするんです。
このまま老いぼれちゃうのは嫌ですからね。

20151105 res cottidianae

書き込みをサボってました。
ゴメンナサイ。

今日は，ゼミ説明会でした。
僕は，学生にゼミ説明をしてもらいました。

11月9日（月）昼休み
11月12日（月）昼休みに，
C602で説明会をやるので，
興味のある方は話しに来てください。

先輩ゼミ生による説明です。

選抜は，先輩ゼミ生による面接です。

＊＊＊

サボってた理由？ですが，
補助金の申請が2件，
原稿が5本（まだ完成しておらず），
業務（学内・学外）が多数の状態でした。
途中，引っ越しましたしね。
　いまだに段ボール箱の山。

学科ブログもサボってました。

それは，そうと，
今回も明らかに，不可能だな，
キャパを超えた仕事量だな，
という自覚はあったのですが，
再び力業でなんとかできました。
　まだ終わってませんが…。

それを受けての，
シラバスの次の書き込み
「やりたいこと・実現したいことは，たくさんあり，取り組めば，できると思う」
思う，とは，書いていますが，できると断言できます。

しかし，いろいろと考えるところもあり，
ー正確には，大学教員・研究者としての今の自分に疑問を感じている，
このままで良いのか？ー，
まあ分かりませんが，ゼミについてはペースダウンするかもしれません。

新たな飛翔のため（親父ですが），
雌伏の時期としたいかな，とも。

ま，これは，いろいろ追記していきます。

＊＊＊

ゼミで悩んでいる学生は，
入らない，という選択肢はなく，
入りましょう。

ゼミは，大学生活の華です。

そして，
僕は，常々言っていますが，
研究をしている教員の門を叩く。

我われ，研究者は，公的な存在なので，
その人間が，どのような問題関心をもっているかは，
ciniiを見れば，分かります。

＊＊＊

僕も大学教員に成り立ての頃は，
まったく論文が書けなかったのです。

講義準備や，ゼミ活動中心の生活で
書く，という作業に，なかなか踏み込めなかった。

しかし，今では，それは言い訳だったと思っています。

書こうと思えば，いくらだって書ける。
書くネタは，いくらでも転がっている。

この職業は，いったん職を得てしまえば，OKで，
あとは，客観的な評価・審査を受けることはほとんどない。

その地位に安住してはいけないと思っています。

publicな存在である以上，その責務を果たさないとなりません。

そういう経験をしてきて，
今だからこそ，言えるのが，
教育と研究は相互効果がある，と。

書いていると止まらなくなるので，今日はこのへんで。



　

2015102603 債権総論＆res cottidianae

債権総論，

本日は，債務不履行責任の効果の説明でした。

課題担当者，

名前は挙げませんが，

38君と100君が，良い講義をしてくれたので，

僕が語ることはありませんでした。

お二人，ありがとうございました。

そして，今後もこの種の取組みをしていくので，

当たった方は，頑張ってやてください。希望者も募ってます。

今日の二人はポイント高い。

相当因果関係説と保護範囲説，

次回，図式的に説明を加えます。

来週はこの残りと，新たな話し。

来週も学生取組みがあるので，どこまで進めるか…。

しかし，講義は生き物ですから，flexibleに対応していかないとなりません。

今回の課題の優秀者は、少なく。

009

010

です。

皆さん，慣れがあります。

創意工夫しましょう。

＊＊＊

昨日，ハーフの予定でしたが，

前日夜のミゾレで萎えちゃい，

そんな理由で初めてキャンセルしました。

　学生は走ったので，自己嫌悪です。

仕事少し進んだので良かった，といえば，

良かったのですが…。

今住んでいるマンションが，

最上階にも拘わらず？最上階だから？

雨漏りが酷く，急遽引っ越すことにして，

今週は引っ越しもあるので，超多忙です。

いつも，ゴメンナサイ…。

＊＊＊

今日の講義では，レジュメに哲学者の言葉を付けましたが，

僕自身，もうできないか，と諦めそうになっても，

この種の言葉を見ると，また頑張れるんですね。

★★★

明日の「法学」の講義は，

札幌弁護士会・弁護士による講演です（刑事法分野）。

複数名の弁護士が来てくれます。

僕の話しなんかより，全然面白いと思いますので，

法学履修者以外も，興味のある学生は、来てください。

本学科出身で，今年，司法試験に合格した学生も見に来てくれます。

2015102003 法学

刑事訴訟の手続について，
講義は僅かで，課題に入りました。
課題は，大阪地判昭和37年7月24日下民集4巻7・8号696頁。

来週は，弁護士による刑事法に関わる講演です。

＋＋＋

親族法もなんですが，
今月は準備不足が続きます。
申し訳ないです。

2015102002 親族法

今日は，婚姻の効果について，
身分的効果，財産的効果，
法知識の説明で終わりました。

課題は，最判平成7年12月5日判時1563号81頁
女性の再婚禁止期間の合理性が問われた判決です。

　論点を民法の範囲に絞る，ということを前週に
　言っておけば良かったですね。今後も同じです。

事実，判旨，判旨擁護，判旨批判，
皆さんの，しっかり考えてきたようですね。
個人の考え，
主張に対しての批判活発にできると良いです。

全員，発言したんじゃないか！

2015102903 債権総論

本日の講義は，
債務不履行責任の要件の話し。
履行補助者の故意・過失，
すっ飛ばしましたが，確認しておくように。

債務不履行の三類型，これも確認です。

前回の課題は，
相当因果関係説とその反対説について。
次回の講義で，学生に説明してもらいます。

前回の課題優秀者は，
009
037
046
010
123
です。

引き続き頑張ってくださいな。

＊＊＊

今月は超多忙なので，
授業のスピードが速いです。
申し訳ない！

2016101604 金融取引法 Topic and more

先週話す予定だったTPP，
そして，マイナンバー制度についても話したい，です。

そして，いよいよ，そろそろワークを始めたいと思います。

実は，話す記事を，NewsweekやTimeから引っ張ってこようと
思っているんですが，それをやるだけの時間がない…。
はい，excuseです（格好悪いですね）。

11月4日過ぎからは，そうしたいと思っています。
もっとも，11月下旬に学会誌に投稿予定なので，どうなるか…。

＊＊＊

僕はそもそもの出自が，ローマ法学者なのですが，
今となっては，なんでもやる…。

日本ではあまりいませんが，
たとえば，ドイツの実定法学者には，
ローマ法の研究論文がある者が多い。

僕もそうなれれば，良いと思っています。

僕は出来の悪い弟子でしたが，
ある師匠の「実定法のできる基礎法学者」を目指せ，
という言葉を，意外に忠実に守っているところがあります
（実は，意外に素直だと自分では思っています）。

まあ，ハートや意気に感じて仕事するタイプだからな。

好きな言葉は任侠です。

書いていたら，止まらなくなった。
さて，勉強。

2015101502 基礎力養成塾＆res cottidianae

本日の塾は，講義部分ラスト。
と言っても，学生の発表と，僕からの問題提起。

次回から，学生によるシナリオ作りが始まります
→勉強です。

そして，いかに我われがタイムリーなことをやっているか。
再婚禁止期間見直し

＊＊＊

現在，予定がもの凄くタイトです。
今週仕上げないとならん原稿が2本
ー多分，今日も明け方だな～。
月末が2本，
来月初めが2本
締切が徒過した原稿が1本…。

そんな状況で，今日の2限は口が動かず，
ゼミのときも上手く言葉が出てきませんでした。
意に反したことをやった・言ったので，勇気が要りました。

Numberという雑誌好きです。
野球，サッカー，ラグビー特集のときは買っちゃう。
今回，野球特集でしたが，
ラグビー日本代表のHCのE.ジョーンズの言葉。
「義を見てせざるは，勇なきなり」。
その通りと思います。僕もそう生きたいな，と。

ただ，ね，嫌な言葉や，嫌な態度は
（もちろん，他人の嫌な言葉や態度は），
自分で飲み込んで，やっていったほうが，
格好いい生き方かな，と。
最近，そう思うようになってきました。

大学人は，とかく自分の能を見せようとしているように思います。
僕には，能はないんですが，
「能ある鷹は爪を隠す」という言葉を肝に銘じないとならないと
思う場面が多かったりします。

やっぱりユーモアが必要です。

高田純次のように生きないとなりません（なんじゃそりゃ）。

20151012 res cottidianae

学祭最終日，中庭で，フィナーレをやっています。
今年は，僕好みの音楽も多く，うるさく感じない（失礼）。
よさこいは，勉強のバックミュージックにはきつかった…。

連休も終わりです。明日，学祭片付けとかで講義休み。
僕にとっては有り難いことです。「仕事できる」。

連休中は，原稿書き，気分転換にランニングで終わりました。
学会があったのですが，大きい方は完璧に忘れていた…，
もう一つも，行く気はなかった…。

学会発表の内容は活字化されるし，実は学会の雰囲気が嫌いです。

毎年，この時期，同じことをしているような気がします。

GWも大体，原稿書きに明け暮れる…。
バカバカバカバカですね。
かきたいネタがたくさんあるのはいいことなのか。

時間欲しいなあ。
しかし，おかれた環境で，全力を尽くしていかないとなりません。

さて，仕事に戻ります。

20151010 res cottidianae＆announce

図書館，指定図書コーナーに，
民法の教科書等を大量に入れてもらったので，
学生の勉強に活用してください。

＊＊＊

今日から連休です。
大学は明日から学祭。

僕は，溜まった仕事を一気にやっつけないと。
通常よりも，ハードかも。

大学院時代から感じていたことですが，
休みのときに，図書館や研究室や自室で，
勉強に明け暮れる生活に，
この上ない優越感？？？を感じたりするのでした。

いろいろ知れて，楽しい。
hentai-ka？

そう言いつつ，皆が仕事をしているときに，
敢えて，activityに行ったりするんですが
（その方が，空いているでしょう）。

　振り返ってみるに，
　大学生をした後，
　本当に社会に出ていないんだな，と。
　大学院に行って，ふらふらして，
　そのまま大学に奉職することができた…。
　運が良かったんだと思います。

そんなことは，良いとして，
学科ブログにも上げたように，
OBが司法試験に合格。

そして，合格したOBと同じ年代の学生から，
ついさっき結婚したという連絡が…。

嬉しいことずくめです。

2015100904 金融取引法

大学院時代のある先生の講義を真似て，

講義をしています。

社会問題，常日頃考えていることを続々放談（砲弾）。

3年生が1人ですが，来年度の就活にも役立つようなテーマも話していきたい。

TPPについて，話せなかったので，それは次回に。

来週，話したいことは，ここで告知していきます。

20151009 金融取引法

今週の講義のトピックです。

予想通り，TPP，

個人的に，ノーベル賞　大村智さん。

　僕は，研究者として，このままで良いのか，と，
　痛切に感じさせられたのでした。

2015100603 法学

今日は，犯罪の要素，
構成要件該当性
違法性阻却事由
責任阻却事由
について，話しをしました。

実際の犯罪の認定の話しですね。

基本知識を伝授してからの，
窃盗罪を例にした構成要件の抽出，
そして，再び考える問題でした。
★課題の「近年，新たな犯罪類型を創出しようとする議論がある」，
　というのは，僕に ありがち のウソですからね！

この講義，経法の学生だけではなく，
さまざまな学科の学生がいるので，
僕自身，教えられることも多く，楽しんでいます。

講義後，ある学生と話しをしていたら，芸人になりたい，と。
　※書いちゃってゴメンナサイ。
それはそれで，素敵なことです。
僕もあと15年若ければ，考えたかな…。

自分の行く末について，最近，考えることも多いので，
それは，講義か，この場で。


講義で配布しようと思っていた資料がありましたが，
印刷機の不具合で配布できず－次回配布します。

今日の講義で話そうと思っていたことがありました。
それは，昨晩のTVイタリア語講座で学んだこと。

ヴェネツィアのゴンドラ職人のインタビューが流されました。
その職人いわく，
「自分の仕事に『愛』と『情熱』を持っていないとやっていけない，と。
僕は，この言葉にハッとさせられたのでした。
自分自身，それが言えるか，
たしかに，「情熱」はありそうーでも間違ってだしているかもしれない…，
愛はあるか…。いろいろ考えさせられています。

2015100602 親族法

今日は，まず，婚姻の要件について，
①形式的要件
②実質的要件ですね。
知識を整理しておいてください。

親族の範囲については，
今日の学生の解説がわかりやすかった。
板書してくれた学生さん，ありがとうございました。


知識の伝達だけでは，眠くなるので，
動きをある講義をしたいと思い，
今後，判例に関しての批評と討論。

最初でしたから，
学生も遠慮があったし，
なによりも僕の仕切りがマズかったですが，
学生からいろいろな意見が出されました。

最判昭和44年10月31日民集23巻10号1894頁
子に嫡出性を与えるための仮装婚の効力について，
争われた判例です。

問題となっているのは，婚姻意思とはなんぞや？
伝統的な？実質的意思説の主張するものなのか，
あるいは，形式的意思説，
あるいは，定型的意思説，法的意思説なのか。

判例の立場は，実質的意思説を採っているように思えます。
これに，反対するには，別の学説の考え方をとるか，
あるいは，今日も学生が言ってくれたように，
実質的な利益衡量（子の福祉・利益）を重視するのか…。

なんとでも言えると思います。

僕の立場は，分かりませんね。
ただ，中川説にはシンパシーを感じています。

また，学生が言っていたように，
今日の方状況からしたら，どうなのか，
　非嫡出子の区別がなくなっている，
さらには，子を保護するためには，
他の手段を採ることもできるのではないか，
いろいろ考えることがえきると思います。

大上段にかまえて，婚姻，夫婦生活，家族とはなんなのかも
考えることができますね。

講義後，質問に来てくれた学生は，
また，時間を取って話しに来てください。

今日の議論で目立っていたと感じたのは，
010
077
088
093
123
でしょうか。
※遺漏があったらゴメンナサイ。

前回の課題の満点者は，
022
です。

次回の判例は，
最判平成7年12月5日判時1563号81頁

担当を決めたので，担当者はよろしくお願いします。

2015100503 債権総論

今日は，前回積み残した債権の種類の部分と，
強制履行（時間がなくて端折ったので，次回少し解説します）。

講義では，基本しか話しをしません。
基本からの応用，発展は，各自が教科書等で勉強してください。
教科書・資料を読んで分からない場合は，聞きに来てください。

判例の読み方も，少し解説しました。
プロジェクターで映せば良かったですね（これは僕のミスです。ゴメンナサイ）。
今日の話では語り尽くせなかったので，また話しをしたいと思います。

そして，新機軸。
学生による復習授業をやってみました。
最初だったので，ゼミの学生に頼みましたが，
頑張ってやってくれました。ありがとうございます。
最初引き受けた勇気に敬意を表します。

課題の優秀者は，
010
123
です。

今日の課題は，債務不履行責任の損害賠償の範囲の問題。
次回？の講義の予習となります。

指されたら答えられるよう，予習をしてきてください！
富貴丸事件については，次回か次々回必ず触れます。

20151004 res cottidianae

本日，札幌ハーフ（10キロ）でした。
もちろん，でれでれとしながら，完走。

最近のランニングブーム？で，
過去最高の出場者だった，とか。

このレースは，祭的な要素が強く
なってきたので，
来年度以降の参加は
見合わせようかなと思っています。

ランナーは全国の大会を走っています。

？なんで，走るのか。
デブになりたくないから，です。




＊＊＊

ゼミでは，毎月，学生にシートを出してもらっています。
フィードバックを返すようにしていますが，
30名ちかく，なかなか，迅速に対応できません。
ときには，忘れることも…。

人と人とが向き合う作業でもあるので，
いろいろ考えさせられることも多いのです。

この辺の負荷を負うことができるのか，が問題です。

胆力・迫力が試されています。


で，ある学生のシートに，
講義への出席についての記述がありました。

僕の大学時代は，
講義は，そもそも出席を取らなかったし，
出たい奴だけが，出てきていた（のかな）。
当然，僕は，出席なぞせず。
試験いっぱつで，大学生活を渡りあるいていました。

講義なんか出なくても，自分で勉強すれば良いや，
それで，できる，と思っていたんですね。
（当然，できなかった………今考えると当たり前，
　というか，そもそも勉強量が足りなかった。）

こんな大学生活を送ってきたにもかかわらず，
僕の講義では，毎回，出席を取り，
ほぼ毎回課題を出しちゃったりしているんですが…。

なんたる変節（か）！？

しかし，今の学生は，真面目？です。
（とりあえず？，）講義には出てくる…。

今や，反対の立場（教える側）に立った自分としては，
出てきている以上，なんとか勉強させられないか，
→力をつけさせたい？と思っちゃう。

そういうわけで，いろいろな試みをやっています。
　別に学生をいじめているわけではないんです。

講義に出てこなくても，
自分でしっかりと勉強して力をつけられるんであれば，
僕は，それで良いんです。
ただし，僕の経験上，そのためには，
本格的な・かなりの勉強が必要です！


明日の債権総論では，
新たな試みを開始します。

学生に復讐授業をしてもらう。
最初ですから，ゼミの学生に頼みました。

今後，2回に1回は，やってみようと思っています。


成功するかどうかは，学生の協力にもよりますが，
（サービス業？でもある以上，）
いろいろ手を拱いてみようと思っています。


しかし，しかし，しかし，
最近，疲れてきたな…というのが実感です。
（マラソンの疲れもあるのかもしれない。）


★今度のレースは，10月17日です。
　ゴールで待ってます！

2015100204 金融取引法

ついに受講者が3名。
しかし，興味深い経験をしている学生がいて，
なかなか面白い時間を過ごすことができました。

講義は基本。
雑談は高度な内容と展開していけそうです。

いつの間にか10月ですね。
光陰矢のごとし。

＊＊＊

明日は札幌ハーフ。ただし10キロ。
最近，ハーフとか，2時間半走るとか，
楽勝とか思うようになってきましたね。
レース感覚がますますなくなってきました。

声がでない，バカバカバカ。

20150930 res cottidianae

午前中はマンションの雨漏りの修理？
隠れた瑕疵か・・・。

午後は会議・・・微妙（寝てた）。

夜はラテン語の勉強会でした
（二つやっています）。
volunteerでやっているんですが，
なんでやっているのか，と問われると，
確かに自分の研究の時間がなくなるんですが，
やっていて楽しいから，
自分が学ぶことがあるから，これはもちろん。

学びたい人が来てくれているんで，
自分が役に立てて，嬉しいから，というのが
最大の要因でしょうか。


外部講師が，
僕がゼミで講演会活動を企画している理由は何か，
僕にとっての最大のペイは何か，と，
学生に問いかけていたことがありました（かつて）。

学生から感謝の言葉を述べられること→否，
企画で僕に経済的なメリットがある→否，
僕のスキルがあがる→否，
学生が勉強するようになる→否，
なんなんでしょう，僕自身よく分かりません。

＊＊＊

会議のたびに，思うのですが，
格好良く生きたいな，と。

2015092903 法学

今日は，刑法の基礎的なお話し。
講義は詰まりませんでしたね。
　僕の力不足です。

初課題をやってもらいましたが，
皆さん，どのようなことを書いてくれたか，楽しみです。

　★目を通すのは大変ですが。

次回の範囲，予習をしておいてください。

＊＊＊

今日は20時くらいまでゼミ。
その後，図書館で資料を複写して，
明日の打ち合わせの準備。
といっても，複写物の整理で，
やっと自分の時間です。

これから原稿に取り組んで，
その後も，原稿原稿原稿…。
腰を落ち着けて勉強する時間が欲しいですね。

しかし，最近，この仕事に対して疑問等感じています。

＊＊＊

いろいろと考えることも多く，
やはり誠実さって大切だなと思うのです。

そして利他心も欲しいところです。

2015092902 親族法

こちらも，今日から本格的な講義。
といっても，今日は，タームや概念の説明。

今日の講義では，親等の数え方，必ず押さえておいてください。
本日の課題でもあるので，次回，学生に解説してもらいます。

そして，来週から新機軸。
判例についてのディスカッションです。
最判昭和44年10月31日民集23巻10号1894頁

事実関係は，どういう関係なのか，
判旨は，何を言っているのか，
判旨に対しての考えられる反論は何か，
などなど，質問を発するので，
しっかりと読み込んできてください。

2015092803 債権総論

本日から，本論の講義へ。

今日のテーマは，
債権の種類，
とりわけ，特定物債権と種類債権について。

課題は，種類債権の特定について，でした。
回答は次回。

プレテスト優秀者は，
123
024
038
057
060
095
100
です。

今回，あまり出来の良くなかった学生については，
僕の講義でできるようにします。

※何か質問等ある学生は，メールでアポをとったうえで，
　聞きに来てください。
※優秀者で，学籍番号をあげて欲しくない学生は，
　メールでお伝えください。

＊＊＊

昨日は，旭川ハーフ。
今朝は，疲れて起きられませんでした…。
年々，無理が利かなくなってくる，
しかも，気力の減退が激しい…。

とはいえ，やらないとなりません。

今週は，検査ウィークです。

2015092504 金融取引法

本格的な最初の講義でしたので，
学生を挑発するような質問を発しました。

学問や思考に正解はないので，
思うがままに話して欲しいと思います。

毎回，あのようなかたちで講義を進めていきます。
ただし，内容はドンドン高度になっていく。

講義に向けて，
講義で話し合いたいことの情報提供を行っていく（予定な）ので，
ブログを頻繁にチェックするようにしてください。

20150924 res cottidianae

本日は，養成塾＆ゼミ。

養成塾は，質問攻めでした。
予習をして，食らい付いてくれると良い。

ゼミは，先週，リーダー陣に対して，
激怒したので，皆，少々ビビってましたね…。
ゼミ後，反省会をやったようなので，
次回からどう変わるか……。

　何回も同じ事をしているように思います！

今日は一日中，眠かった。
寝ていても聞いていますから，
気を抜かないでください。

　そこは，プロの仕事です？

＊＊＊

明日の金融取引法
－年々，履修者が減っていくのが，
　とっても詰まらないのですが…－，
まずは，社会を賑わしているような問題・テーマについて，
話しをしたいと思います。

学生からの問題提起も大歓迎です。

20150923 res cottidianae

連休も終わりです。

仕事に明け暮れましたね。
　これから一ヶ月間，
　ハーフ等の大会が３つあるので，
　毎日走ってもいました。
　その疲れが抜けない…。

講義準備も粛々とやっていかないとなりませんが，
なかなか時間を確保できません。
金融取引については，
講義で話したいテーマを掲げないとなりませんね。
これは，明日かな。

＊＊＊

遅ればせながら，
ラグビーワールドカップ。

日本vs南アは，
勝つべくして勝った感じの試合でした。
監督の戦略・戦術の勝利，
そして，それに付いていったプレーヤーの勝利ですね。

今晩は，スコットランド戦。どうなるか。


僕の原点の一つは，ラグビーにあります。
one for all, all for oneの精神。
つべこべ言わず，身体で示す。
リーダーシップ，メンバーシップのあり方も，
ラグビーで学びました。

実は，日本代表チームは好きじゃなくて，
今晩，対戦するスコットランドが好きなのです。

イギリス4カ国のなかでは，
体力，能力ともに落ちるのですが，
そこをハートとガッツでカバーしているチーム。

南ア戦のときに，NHKのアナウンサーが，
五郎丸を，G．ヘイスティングと対比していましたが，
それは，ヘイスティングに失礼な話し。

※ヘイスティングは，もう20年前位の，
　スコットランドのFBの選手。

ヘイスティングに限らずなのですが，
観ていて，心揺さぶられるプレーヤーが多いのが，
スコットランドです。
（アームストロング，コールダー，ジェフリー，タウンゼントなどなど。）


スコットランド戦ですが，仕事で生では見られません。
さて，お仕事。

20150921 res cottidianae

世間は，シルバーウィークですが，
例のごとく，仕事三昧。

今日は，外出後，お仕事。
一昨日，昨日ともに，来客などで，バタバタでした。
（こういうときにしか，対応できない。）

9月頭に，学会発表，
戻って直ぐに，奥尻島調査，
帰ってきて，すぐに講義と，
慌ただしい毎日でした。

明日から少し腰を落ち着けて仕事できるかな…。


ゼミの学生には言っていますが，
新たなproject始めました。
奥尻島調査ですね。
見込みがあって，企画書を作りましたが，
実際に調査に行くまでは，
本当に研究の対象になるか，不安でした。
実際，行ってみたら，研究対象の宝庫でした。
自分の見込みが当たった？のが嬉しかったと同時に，
これをどうまとめていったら良いか，という不安。
しかし，その不安は，自分の限界を突き破ったり，
自分に新たなスキル・知見を身に付けることもできることから，
challenge精神を充たし，ゾクゾクするほど，楽しいものです。

だから，この仕事は止められない…。
というか，仕事というよりも，僕にとっては遊び。


協力してくれる人たち，
資料を丹念に収集してくれている人たちのためにも，
かたちにしないとなりません。


あ，ゼミについては，相変わらず，新機軸をドンドン。

中年のおっさん以上に，
リスク回避の学生たちに，ぶち切れたりしてしまうのでした。
若いんだから，もっとガツガツいかないと。


大学生活は，遊ぶために，あるのじゃありませんよ！
これからの人生を豊かにしていくためにあるんです。

そして，君たちは，これからの日本・世界を背負って立つ存在。
もっともっと貪欲にいって欲しいです。

＊＊＊

連休ということは，
大学のOGOBも大学に来られる時間がある，ということ。

だからこそ，大学を開けておくべきだと思うのです。

直ぐには結果が出ないかもしれませんが，
そのような姿勢が，卒業生，地域の信頼を生んでいくのだと思います。

そのような思考はないようです。

2015091503 法学

久しぶりに人数の多い講義。

試しに学生を指してみましたが，
皆，しっかりと答えてくれました。

次回までに，教科書を読んで，
予習してきて欲しいですし，
次回も指されたら，積極的に答えてください。

★講義でも提案してみましたが，
　弁護士の先生の講演に，
　積極的に関わってみたい学生は，
　いませんか？

　臆せずに手を挙げてください！

　僕からリクエストが行くかもです。

+++

先ほどまで，2年ゼミ。
苦しんでいましたが，
なかなか頑張っていました。

ゼミの後は，企画会議。
各人，頑張っているのは分かりました♥

2015091502 親族法

今日は，講義内容の伝達。

お伝えしたように，
判例を素材に，
学生と侃々諤々の議論ができると良いです。

この講義，僕にとってもリスキーな内容です。

2015091403 債権総論

後期の講義が始まってしまいました。

講義開始日は，常に緊張しています。
　学生には申し訳ないのですが，
　準備が間に合わない状況です。
　しかし，頑張ってます。

債権総論は，
民法総則と契約法に関してのプレテスト。
見回るに，出来が良くなかったかも…。
まあ，良いでしょう，僕ができるようにさせます！

債権総論は，
講義，課題・試験，定期試験は，
ルーティーンですが，
新たな試みとして，
学生（受講者）による講義を取り入れようと思っています。
予め学生を指名して，翌週の講義で，
前週にやった内容を手短に講義してもらう，という。

学生の理解と自発的な勉強を促すための試みです。
積極的に，協力をお願いします！

債権総論の知識は，実社会に出て，
直ぐに役に立つものではありませんが，
債権総論を素材に，頭の基礎体力を鍛えることは，
アリと思います。

＊＊＊

僕は，本学では，やばい・うざい人間という評判です。
講義にせよ，ゼミにせよ，関わると，とにかくやることが多い。

その理由は，今日の講義で語りました。

①大学・学部・学科を良くしたい，ということ。
　良いってのは，人によって，様ざまですが，
　言ったように，東大や慶応の学生にも負けないくらいの
　学生を育てたい。

　ロースクールや，
　アメリカの大学（院）のような講義をしたいと思っています。

②学生への期待がある，ということ。
　今，君たちと東大生との差は僅かです。
　これが，さらに時間が経つと，追いつかないくらいの差になっちゃう。
　そうなる前に，差を縮めておきたい。
　そのための素地・資質が，
　君たちにはあると僕は信じています。

★東大生とか慶應生とかと比べて，
　それに近づくための努力が意味があるか，と思われるかもしれません。
　意味があると，思います。

　社会で表だって活躍している連中って，
　有名（名前がある）大学出身の人が多いですよね。
　ということは，有名大学で学ぶ・居ることに，
　何らかの意味・意義があるんでしょう。

　そうでない北星は，どうしたら良いか，
　答は，簡単で，
　力を付ければ，良いんです。
　そのためのサポートをしたいと僕は考えています。

注：酔っ払っていません。真面目です。

20150913 res cottidianae

明日から講義開始です。

本ブログも定期的に。

あーもっと夏休み長いと良いのに。

20150905 res cottidianae

すっかりご無沙汰しちゃいまいした。

あと1週間で，講義が始まります。
早い！　夏休み，何もできませんでした。

【講義予定】
債権　契約法に関わる試験を行います。
★プレテスト，忘れずに，勉強しておいてください！
★そして，相変わらず，毎回課題は出すでしょうが，
　新たな試みも始めようと思っています。

法学：オリエンテーションですね。
僕から、提案をさせてもらいます。

親族法，こちらも，僕の労力が持つかという問題がありますが，
新たな取り組みも始めたいと思ってます。

金融取引法：オリエンテーションですね。
動きのある講義を目指したいと思います。
この講義も，僕から提案をしたいと思っています。


と考えているものの，
自分の仕事もあるので，
それとどう調整をはかっていくかが大問題です。
すべてができるかどうかは，僕の労力次第です。
猫の手も借りたい！

20150822 res cottidianae

本日も図書館で，
2年ゼミ生，3年ゼミ生，作業をしていたようです。

仕事が終わりません。
2，3年ゼミで宣言していた，
性同一性障害夫婦の親子関係，
投資信託関係の二つの判例研究，
この秋は断念です。

来春の論集に投稿したいと思います。
でるのは，来年の9月になってしまいます。

それを考えると，
論集をもっと定期的に出して欲しい…。

教科書原稿に取りかからないとなりません。

しかし，来週から出張…。

お腹が空いたから帰ります。

20150816 res cottidianae

放っておいた論文の校正に取りかかりました。
なんで，こんなもの書いちゃったんだ，という嫌悪感。
毎回，自分の能力の無さに，落ち込んでいます。

来週からは，外出と遠出が続く…。
原稿，調査もろもろ，今週が勝負です。

20150815 cogito ergo sum

終戦の日であります。

マスコミは，一辺倒ですね。

昨晩，BSでは，なんとこれをやっていた。
　小学生時代に劇場で見て，衝撃を受けました。


安保，反戦，憲法などが論点となっていますが，
僕は一歩引いて考えてしまうんです。

果たして，現在は，過去の時代と何か変わっているのか，と。

今，こうしているときでも，
世界では，どこかで戦闘が行われているでしょう。
日本でも，いろいろなことが起こっている…。

＊＊＊

就活が後ろ倒しになりました。
大学生の勉学のため，などが，
理由として挙げられていましたが，
現実は，例年通りの就活。
学生にとっては，
単に就活が表立って長引いただけのような気がします。

この現実をどう考えるか。

本音と建前を使い分けるのか。

僕はいろいろと疑問に感じてしまうのです。

20150811 cogito ergo sum

お盆休みですが，
やることが多い毎日です。

講義中，失礼していた付き合いも，
この時期に，一気に。

しかし，週明けには，校正，
もろもろ締切・期限が迫ってます。


お盆休みで，従来，大学は一気に閉まっていたのですが，
今年は，図書館と就職支援課が今日・明日，開いている。
良いことと思います。

大学・教育は，
人が来ないから，開けない，
という経済合理性で判断すべきでないと思うからです
（もちろん，合理性は考えないとなりません）。

お盆休みだからこそ，普段，顔を出せない
OGOBだって，大学にやってこられるし…。

以前，書いたと思うのですが，
大学・教育は，
学生や地域のお医者さんみたいな存在と僕は思っています。

僕が書くな！といわれそうですが，
「公的」存在と思います。

　それを自覚しての僕の行動・風体なので，
　僕に関しては，すべての責任は自分にある。

そういう視点が欠けているのではないか，
と思われることも，しばしば。

文責は，自分にあります。

20150807 Topica

学科HPほか作業中です。

なんだか…。

と同時に，自分の研究も無理矢理進めています。

今日は，9月の調査の下準備，

さらなる展開を図らないとなりません…。

アカデミズムの研究も進めないと。

実定法２つ，

判例研究２つ，

法学教育・実践２つ，

理論１つ，

アカデミズム２つなどを

用意しています。

で，アカデミズムの研究を進めようと，

学外から取り寄せた本たち。

兄弟子が集めていた本でした。

本には，書き込みや，

下線が引かれており，

兄弟子が着目していた箇所が分かる…。

納得できるところもあれば，

そうでないところもある…。

僕の最初の研究と全く被る部分をやっていたんですね。

（正確には，僕が後を追った…のかな。）

北海道の地で，兄弟子の遺産と相見える。

感慨深い瞬間でした。

この問題に僕が引き戻されたのも，

ずっと前に書いたものが，

これまた兄弟子によって批判されたから。

学問の伝承と，

豊穣さ，

ーなぜだか嬉しくもあるーを実感しました。

（※ちなみに，僕の研究室の洋書の多くは，
これまた，指導教官から譲り受けたもの。
先生の本を開くたびに，先生の偉大さを痛感するのでした…。）

頭が良い奴が偉い！なんていう雰囲気になかった僕の研究室。

僕は良い環境で過ごせたなと思うのでした。

　それも，僕の指導教官のもつ雰囲気ゆえだったんだと思います。

＊＊＊

リーダー論をよく書いていますが，

リーダーは，弁が立つとか，頭が切れるとか，

そういうことではなくて，

人間的に信用・信頼できるかってところにあると思います。

それと体力・胆力。

あり方・発言をみていると，それが全く感じられない。

ゼミで，よく言っているのですが，

若いときの，リーダー経験，特に失敗体験は，

絶対的に重要です。

若いときにこそ，失敗・挫折を経験しておきましょう！

僕の歳になって，失敗・挫折したら，

打たれ強さをもたないと，

立ち直ることができませんよ。

＊＊＊

明日は，オープンキャンパスの前に，

学生勉強会。真剣勝負の場です！

20150806 エクステンション

夏休み前，最後のエクステンションでした。

例年，教員のなかでは，遅くまで講義をしているんじゃないかな。

エクステンション。
小遣い稼ぎなんていう揶揄の声も聞こえるのですが，
僕としては，一般の方とふれあうことで，
自分も勉強になるし，刺激も受けるから，
そんな意図はなく，毎年開講しているのでした。

小遣い稼ぎならば，補講なんかやらない。

自分としては，地味ではあるけれど，
究極の地域貢献なんて自負をもっています。

毎回，エクステンションを行うことで，感じるのは，学問の豊穣さ。
その豊穣さを，受講者にも伝えることができれば，と思っています。

＊＊＊

別の話ですが，
大人・仕事の世界は，
実績・継続して，ナンボと思っています。

それが評価されない・理解されない社会・世界には，
居ても意味がないと思ってしまうのでした。

それを考えるに，やはり若い時期に，
グループ・チーム・リーダー経験を積んでおくべきだと
思うのでした。

20150805 担保物権法，不法行為法

成績を付けようと思います。

課題，定期試験で，問題のありそうな学生には，
個別にメールをお送りしました。
今週中のみ，「泣きで」対応しますので，
メールが行った学生さんは，
迅速に対応してください。

＊＊＊

思うに，大学・学科を良くしようと思うのであれば，
講義，ゼミなど，どんどん厳しくすべきと思います。

20150731昼 担保物権法

試験の回答を返却しました。

学生は，試験期間なので，簡単に概説のみ。
穴埋めは，入る語句を，
文章題は，論点のみ解説。

ただ，３（２）の解説は，
少し詳しくやるべきでした。
したがって，ここで，解説。

問題は，次のように，いたって基本的な内容です。
（※教科書を見れば，書いてあるでしょう。）

「Yが，Aから賃借している土地に建物を建築し，その建物にXのために抵当権を設定した。その後，YはAから，建物の敷地を買い受けた。Xが抵当権を実行した場合，建物の買受人Bは，土地の所有者Yに対してどのような主張をすることができるか。」

Yは，Aから土地を賃借するにあたって，借地権を設定して，建物を建築しています。
そうして，その建物に対して，Yは，Xのために抵当権を設定しました。
建物に抵当権を設定した場合，従たる権利である借地権に対しても
抵当権の効力は及びます。
ところで，本問題は，その後，YがAから建物の敷地を買い受けています。
しかし，Yが，敷地の所有権を取得したとしても，Xのための抵当権対象である
借地権も消滅することになると，Xを害することになるので，混同の例外として，
借地権が消滅することはありません（179条1項但書）。
したがって，本件では，建物の買受人Bは，土地所有者Yに対して，
借地権の存在を主張して，建物の存続を求めることができます。

法定地上権の成立についても，論じて欲しく，
本件では，そもそも，抵当権設定時に，
建物と土地の所有者は同一ではないので，
法定地上権は成立しません（388条）。

しかも，そもそも約定利用権の設定があるのだから，
法定地上権の成立を認める必要もなく，
抵当権者は，抵当権設定時の借地権を前提に，
建物の評価を行っているので，
より強力な法定地上権を認めることになると，
抵当権者に不測の利益を得させることになります。

概略，以上のような内容を買って欲しかった問題でした。


成績評価は，
定期試験・日常の課題の総合評価です。

そして，再？提出課題の期限は，
今日23時までですので，
提出する方は提出してください。

＊＊＊

やるべきこと多くて気持ち悪いこの頃です。
昨晩，無理して，この映画を観ました。
力をもらいましたね。

20150731昼 担保物権法

試験を返却します。

場所は，第2研究棟地下1階第2会議室。
7月31日（金）12時15分～30分程度。
★事務方・大学には内緒です。
※場所が分からない学生は，足立まで連絡してください。

★僕としては，試験を返却して欲しい，という学生の
　要望に応えているつもりです。

よろしくお願いします。

2015072902 不法行為法

今日は暑かったですね。

試験を返却しました。

１．の穴埋めは，基本知識を問う問題
３．の不法行為も，同様。
　※ちょっと意地悪したけどね。
２．の転用物訴権は，勉強して欲しかった問題でした。

相対的に，問題数は多いですが，
それほど，難しくない問題だったと思います。

優秀者は，
069
079
のお二人です。

頑張りましたね。

成績評価は，
毎回の課題と今回の試験の総合評価です。
鬼になるか，少し緩めるか，悩むところです。

＊＊＊

学生に個別に連絡を入れます。
連絡が行った学生は，即，対応願います。

2015072805 seminario

本日，2年ゼミ，前期ラストでした。
判例研究を終えて，企画打ち合わせ。
終わりは，21時過ぎでした。
　先輩たち学生がやってきてくれるのは，
　とっても有り難い気持ちです。

　下級生は，先輩たちのサポートを心強く
　思って欲しいです。

＋＋＋

言えないこと，書けないことが，たくさんあります。
格好良く生きたいなと思います。

＊＊＊

明日は，不法行為試験返却です。
覚悟するように！

2015072704 担保物権法＆Topica

試験でした。
問題自体は，課題の焼き直しみたいで，簡単でしたよね。

穴埋めの予定が，一問，答がそのまま載っていた。
お恥ずかしい限りでした。チェックしたつもりだったのに…
申し訳ございません。

31日（金）昼に，回答を返却したいと思います。
詳細は，追って連絡します。

＊＊＊

僕は，教員は，学生のお医者さんのように捉えています。
お医者さんが，いつも居てくれると，安心ですよね。
そのような存在でありたいと思っているわけです。

それもあって，大学に遅くまで，居る。

もっとも，これは，前任校在職時，
最も尊敬していた先生が，そうしていたので，
真似ているだけなのですが…。

＊＊＊

昨日は，これに参加でした。

今日は，その影響もあり，
身体が自由でない，
しかも，いつも以上に頭もボッとしている…。

顛末は，詳しくは，ゼミ生に聞いてください。

勉強・業務不自由中。

20150724 messegio

明日の不法行為，
担保物権の補講は無しですので，
お気を付け下さい。

27日　担保物権法試験です。
こちらも間違えないように。

31日昼には返却したいなと思っています。

20150722 エクステンション

でした。
今シーズンは，大学関係者が二人。
なかなか気を抜けない講義です。

しかし，今日は疲れ切ってました…。

明日の担保物権法は，
9時30分からですので，
お間違えの無いように。

2015072202 不法行為

試験です。
基本しか問うてないつもりですが，
問題数が多いかもしれません（相変わらず）。

掲示では，25日補講と出ていると思いますが，
25日補講は無しで，29日のレギュラーの講義日に，
試験を返却します。

先週末18日（土）で課題を締め切りました。
出来は，不満足なものでしたね。

まず，体裁。
参考にした資料があるのであれば，必ず挙げなければなりません。
そして，資料は，何度も言ってきたように，インターネットはNG。

そして，再提出である以上，
しっかりと調べて提出することがマナーです。

以上が，原則。
これが守られていない答案については，
その時点でアウトという判断がくだされます。

この種のことは，言われなくても，実践できないとですね。
以上のことは，担保物権にも当てはまります。

201507182210 cogito ergo sum

2回目の投稿。
図書館が22時まで開いていたのを良いことに，
資料収集。まだ必要です。

担保物権法，不法行為法ともに，
本日が課題の最終締切。

23時まで，としているので，
それまで研究室にいることにします。


大学生は，U２なぞ聴くでしょうか。
僕が中学生時代から活躍しているバンドで，
ワンパターンと言われれば，それまでですが，
ここまで継続できるのは，尊敬できます。

***

ギリシア問題は，ずっと気がかりです。

安保の問題よりも，ですね。
僕はこの問題は現実的に考えないとならないと，と思っています。

2015071804 担保物権法

土曜ですが，みなし月曜やらで，担保物権法の講義をしました。
意外に，学生が多くて，ちょっとビックリ。

トレーニングのしすぎと，暑さにやられて，
ダラダラ講義となってしまいました。


今日の講義は，
前回の講義で残した動産質と不動産質。

質権が占有担保であるがゆえの扱い
ー抵当権との相違ですね。ここは確認しておいて欲しい。

権利質。
講義では簡単に済ませましたが，
実務では有用な制度・概念です。

基本的な考え方を押さえておいてください。


23日補講
1限　9時30分～10時30分
2限　10時40分～12時
で行います。

＊＊＊

レジュメを見返してみるに，
体裁の不統一と，誤字脱字。

見返しているつもりですが，
ブラッシュアップを行わないとなりません。

excuseになりますが，まったく時間がなく，
落ち着いて勉強・研究する時間がないのが，ストレスです。

ちゃんと仕事できていないのが，ストレス，という。

＊＊＊

世間は連休ですが，僕は，今日も明日もお仕事です。

2015071502 不法行為

講義はラストです。

特殊は不当利得（非債弁済，不法原因給付）
侵害不当利得
多数当事者間の不当利得関係
の３つを話しました。

前回の課題は，
不法原因給付による所有権の所在の判例を読んで，
論点を抽出してもらうものでした。

本事案は，未登記不動産の事案でしたね。

既登記不動産の場合，どうなるか，について，
判例が出ています。これも確認しておいていただきたい。

多数当事者間の不当利得関係については，
いくつかのケースが論じられていますが，
講義では，転用物訴権（actio in rem verso）について。

超有名な最判昭和45年7月16日民集24巻7号909頁（ブルドーザー事件）
について，話しをしました。

どういった場合に，転用物訴権を行使することが可能なのか，
教科書を見れば，学説が整理されているので，確認しておいて欲しいです。

そのためには，
最判平成7年9月19日民集49巻8号2805頁も，要確認です。


そして，今回の講義までが，試験範囲。
22日試験です。

★27日までが前記だたと思ったら，
　29日まで講義があるのですね。

　それならば，25日（土）の補講は止めにして，
　29日の講義で，試験を返却します。

2015071304 担保物権法

根抵当権の概説と，質権に入りました。

途中，基本事項の説明をしていたら，
動産質・不動産質の途中で終わってしまった…。


18日（土），みなし月曜なので，講義をします。
23日（木）補講は，１，2時間を予定しています。
25日（土）補講は，1時間ですね。

＊＊＊

14日（火）19時にゼミを終えて，
その後，ゼミ生の相談に乗っていました。

いろいろ難しいですね。

それから，明日の講義の準備。
意を尽くした準備ができていないのが，
一番の心残りです。

明朝までに出さないとならない，
自分の仕事があるので，いい加減，
それに取りかからないと，です。

＊＊＊

本日は，体調が優れなかったので，
2年ゼミに，4年生に来てもらいました。
初めての判決にもかかわらず，
しっかりと内容を理解していて，頼もしかったです。

2年間のゼミの成果が出たのかな，と思い，
少し嬉しくなりました。

＊＊＊

無理して，この映画を観てきましたが，
考えさせられる良い映画でした。

学生には是非見て欲しい。
しかし，今週で終わりです。

20150721 Topica

経済法学科の先生と，今年度から，新たに，
共同研究を行うことになったので，週末を利用して，
奥尻島に下見に行ってきました。

ゆるキャラ？

避難路

今回の目玉

夏明けの本格調査のための下見でしたが，

いろいろ考えさせられることが多かった下見でした。

法律的な調査を超えて，

行政・街づくりの観点からの調査・検討（・思考）も必要なのではないか…。

本格調査のための下準備を，真剣にやっていかなければなりません。

知りたいこと・やりたいこと，いっぱいです。

2015070902 基礎力養成塾

一連の契約書作成の点検作業を行っています。

今日の塾は，なかなか良い塾でしたね。
皆で，いろいろと考えることができました。

まさに教科書の先の世界でしたね。

＊＊＊

５限は，塾・ゼミ合同でのBBQでした。

2015070802 不法行為法

本日から，不当利得に入りました。
給付不当利得をすべて終わらせようと思いましたが，
終わらりませんでした。

課題は，気づいた学生もいたようですが，
最大判昭和45年10月21日の判旨から，
要旨を抽出するものでした。

不法原因給付に係わる判例です。

今日は，先々週の課題を返却。
先週の再提出課題は，残念ながら，
返却できませんでした。

時間管理ができていませんね。申し訳ない。

＊＊＊

先週の講義の「準事務管理」の補足を，
ブログでお伝えしようと思っていましたが，
時間がなくて書けていません…近く。

＊＊＊

7月22日（水）試験です。
ちゃんと勉強するように。

＊＊＊

今日は，講義の途中，しかも終わり頃，
入ってきた学生がいました。

ちょうど他の学生を指しているところだったので，
見逃しましたが，内心は，メラメラ。
他の学生の気持ちや思いを考えましょう。
課題成績は，それなりの評価をします。

＊＊＊

いろいろと腹の立つことが多いこの頃。
自分は，そうならないよう，反面教師にしたいと思います。

20150703 cogito ergo sum

化ける人

数年前の講演会のテーマでもあったことから，
この記事は，ずっと気にかかっています。

ギリシア，というところが。
古典古代の聖地でもあるギリシア。
凋落，というか，栄枯盛衰，というか，
うまく言葉にできませんが，考えてしまうのでした。
ギリシア国土が競売に出されたら，買うかも，とか。

朝型勤務
同様の記事を，雑誌記事で読みました。
話しは変わりますが，
仕事が充実とか，聞いちゃうと，
僕はどうしても白々しい気持ちになってしまうのでした。
へそ曲がりでしょうか。

＊＊＊

読まなくちゃ，と思う本を，買い溜めていますが，
いっこうに読めていません。
研究のための本も，しっかり読む時間がない。
時間管理と優先順位が大切ですね。

最近，少しばかり情熱が冷めてきたかな，という印象。
まだまだいけません。

2015062904 担保物権法

29日は，外部講師による講演でした。
学生取り組みも。

学生たちは，この日に向けて，5ヶ月間準備してきました。
その成果は，出ていましたね。

受講者にとっては，難しい内容だったと思いますが，
僕から見ると，かなり練り込まれた・苦労を重ねた議論だったと思います。

これからの課題は，このレベルをさらにアップさせることです。

今秋には論考をまとめるつもりです。

＊＊＊

後期もいくつかの講演会を打ちます。
僕は，意外に？，ゼミ生以外も受け入れますので，
我こそは，という学生は，連絡をください。
★ただし，相当に厳しくやります。

＊＊＊

講演会を終えて，
懸案だった事項を４つやっつけることができました。
あとは，月曜に，GWに出した原稿の校正。

いくつかのテーマを抱えているので，
本格的な勉強に取り組まないとなりません。

20150628 cogito ergo sum

リレマラでした。
1人で走ろうかと思いましたが，
なんだか体調が悪かったので，
塾生にサポートしてもらいました。
有り難い。

リレマラ後，3年は，大学に戻って，
明日の担保物権法講演会のリハです。

早めに終えようと思いましたが
（僕が疲れていたのはない！！！），
完成させたい，という声，
資料への拘り，
最後の最後に良いチームになったかもしれません。

　僕からすると，まだまだ甘い！

明日の担保物権法講演会，楽しみです。
6月29日（月）4限　A408教室です。

経法も，経法以外も，どうぞお越しください！

20150626 Topica

アナウンスが遅れましたが，
本学のある職員さんが関わっている企画です。

27日(土），シネマフロンティアでバリアフリー上映会があります。
作品は「海街diary」。　興味のある学生は，どうぞ。

知らない世界に飛び出すことは，
思わぬ発見があったりするものです。

20150626 cogito ergo sum

28日，札幌ドーム，リレーマラソンです。
今年は，ゼミで3チーム＋１…僕は相変わらず1人で走ります。
15時頃，ゴールするみたいなので，差し入れ歓迎です…あはは。

リレマラに向けて，トレーニングは継続してきましたが，
今年のトレーニングは，最長3時間。
　去年はノートレーニングでしたから，ましかもしれませんが，
　体力的に，今年も，不安です。
　今朝も2時間走ってから，大学に来ましたが…。

　7月下旬には，浜頓別50キロです。
　100キロにチャレンジしたかったですが，
　さすがに無茶か，と。しかし，いずれチャレンジしたいです。

午前中から，共同研究や学内の事務など，たまった仕事を片付けています。

講義でも話しをしましたが，
勉強（研究）をしっかりできていないとストレスが溜まります。
バカンスなんか行ったら，却ってストレスになりそうです。

勉強すること，読むこと，知ること，が，とても楽しいと感じます。
僕にとっては，仕事＝遊びみたいな感覚があるのです。

ランニング，山登り，自転車，
最近まったくできていませんが，サーフィンやテニス。
音楽，映画と，仕事？と両立は十分可能です。

却って，飲み会とかで，騒ぐ時間のほうが勿体ない。
ここの飲み会は，政治の場…。

これが，ずっと気になっています。
結局，会いに行けなかった。

2015062402 不法行為

今日の講義は，
工作物責任と共同不法行為責任。

　講義でもexcuseしちゃいましたが←情けない，
　あまり準備ができていなくて，申し訳なかったです。
　※不法行為は苦手…。
　と言いつつ，来年度，不法行為の執筆陣に加わります。

工作物の瑕疵，
関連共同性を教科書で補っておいてください。

＊＊＊

今回の課題の優秀者は，
069
079
085
093です。

＊＊＊

多分，講義内試験日は，7月15日となるでしょう。

20140622 法学入門

法学入門，回答返却希望者は，
メールにてアポを取って，
回答を取りに来てください！

2015062204 担保物権法

今日は，来週の講演会に向けて，
「抵当権侵害」について。

最後駆け足になってしまったので，
占有による侵害について，
教科書で補っておいて欲しいです。

後半は，来週の講演会に向けて，
学生による事前講義でした。

　昨晩頑張った！

事前の内容や論点は理解できましたか。

来週の講演会，是非来てください。
そして，楽しみにしてください。

＊＊＊

前回の課題の優秀者です。

064
069　とっても良くできていました。
077
079
102

です。
引き続き頑張っていきましょう！

20150619 cogito ergo sum

今日は，学生を叱りました。

＊＊＊

表面を取り繕う，
勉強をしているフリをする，
楽しいフリをする，などは，
見る人が見れば，直ぐに見抜かれてしまいます。

何かをやるにしても，
やはり徹底的にやりこんで欲しい，と思うのです。

そして，それをできるのが，やはり若いときでしょう。

年齢が上がる，と，そういう機会は少ないし，
また，感じ方も違ってくる…。

そういう経験・機会がないまま，大人になってしまうことは，
悲劇・喜劇と思います。

＊＊＊

エクステンションにせよ，
私的勉強会にせよ，
お前が何ほどのものだ，と言われちゃいそうですが，
僕としては，
ノブレス・オブリージュを体現しているつもりです。
＋ボランティアの精神も，かな。

こういうことも学生に伝えていかないとならないと思っています。

2015061702 不法行為法

今回の講義は，特殊な不法行為について，
他人の行為による不法行為責任を講じました。

　準備不足でした。申し訳ない。

課題は，使用者責任の事業執行性について，です。

＊＊＊

前回の課題の優秀者は，
009
077
079
です。

引き続き頑張ってやっていきましょう！

20150616 法学入門・採点終了です。

答案を返却希望の学生は，
メールでアポを取って取りに来てください。
※何しろ忙しいので，事前にアポが欲しい。

今週可能なのは，
17日（水）13時～14時
18日（木）15時～16時
　　　　　　16時半～　C705
　　　　　　※ゼミ中なので，静かに取りに来てください。
　　　　　　18時半～　A300
　　　　　　※同上
19日（金）13時～18時
20日（土）16時～21時
が，可能です。

試験の出来は，
問題が簡単でしたから，良かったですね。
課題を加味して，評価を出します。
※課題を全く出していない，
　誠実に取り組んでいない学生の評価は，
　それなりとなります。

2015061504 担保物権法

まずは，共同抵当の異時配当の説明です。
発表してくれた学生は，よく説明できていました★

続いて，ずっと懸案だった代価弁済ほかの実効性について。
グチャグチャな説明でした。
しかし，制度自体，そもそもよく分からない，
使いようがないのではないか，と思われる制度と僕は思っています。

前回の課題ですが，多くのが学生ができていたので，
優秀者はなし，で。

今回の課題は法定地上権です。

2016061101 法学入門

試験でした。相変わらずの問題数過多。
しかし，レジュメをしっかりと勉強しておけば，
できる問題を作ったつもりでした。

一人，怪しい学生がいましたね。
1年生は，だれずに，意識を高くもつように。

回答の返却，
明日15日からの予定でしたが，
頑張ったのですが，終わらなく，
18日以降としたいと思います。

メールでアポを取ったうえで，回収に来てください。

20150610 res cottidianae

水曜夜は，社会人向け講義です。
ラテン語を教えています。

なぜ，ラテン語，となりますが，
法学の源は，ローマ法。
僕は，今でこそ，実定法を講じていますが，
そもそもの問題関心が，法の歴史なのです。

この講義，なかなか優雅で贅沢な時間です。
覚えることたくさんで，大変ですけどね。

興味のある方は，C602？のぞきに来てください。

＊＊＊

隣の隣の教室では，
企画に取り組むゼミ生たちが，作業をしているようでした。
帰り際，寄ってもよかったのですが，
おそらく，明日の僕の前でのプレゼンでテンパっているだろうから，
あえてスルー。明日に期待したいと思います。

企画に取り組むゼミ生たちは，頑張っていますね！
しかし，僕は，高い壁となって立ちはだかります！

＊＊＊

明日は法学入門試験です。
9時からA603。
時間を間違えないようにしてください！

2015061002 不法行為

本日は，損害賠償額の調整の問題，
724条の問題について講義をしました。

課題は，724条の長期の期間制限の起算点の問題。
簡単でしたね。

前回課題の優秀者はなしです。
残念！

ちょっと疲れが見えていましたね。

2015060804 担保物権法

前々回の課題，
第三者弁済・代価弁済・抵当権消滅請求について，
掻い摘まんでの解説をしました。
これについては，また来週も。

そして，抵当権の処分（譲渡・放棄，順位の譲渡・放棄）の課題。
半分くらいの学生ができていましたね。
勘違いの学生は，ちゃんと自分の勘違いを確認しておく。

そして，最後に，共同抵当の同時配当の話しを。
異時配当の計算・処理を，課題として出しました。
条文に従って，処理できるようにしてください。

次回は，課題の積み残しと，
法定地上権に入りたい，です。


＊＊＊

前々回の課題の優秀者を。
009
021
025
064
069
077
079
102
105
です。

皆さん，この講義の最初の頃を思い返してみてください。
文章も書けるようになっているし，
思考もレベルアップしているように感じませんか。

それができていないのは，
皆さんの努力が足りないのと，
はい，僕の責任です！

＊＊＊

実は，優秀者に，ゼミ生はほとんど入れていない。
ゼミでも，担保物権の判例を扱っているので，
ゼミ生への採点は，普通の学生よりも厳しいのです。

しかし，しっかりと勉強せい，と言いたい。

今後，研究のことについても，書いていこうと思います。

2015060802 ビジネス法務

試験終了しました。

結局，真面目に出てきた学生が2人。
ヤバいですね。
4年生なのですが，
そのままで社会人になって大丈夫なのか，と
思ってしまうのでした。

2015060401 法学入門

本日，最後の講義でした。次回，試験。

今日は，契約の主体の問題について講義しました。
時間がなかったから，駆け足になってしまいましたね。

★レジュメ訂正です。
　試験時間
　11日　9時～10時です。
　10時50分～11時50分となっていたのは，間違え。
　失礼しました。

今回の課題の優秀者は，
011
030
036
059
065
079
081
086
087
089
090
095
107
108
113
116
123
124

130代
012
037
です。

よく頑張りました。

2015060302 不法行為

不法行為の効果
－損害賠償の範囲ほかを講じました。

課題は，逸失利益の問題について，
二つの判例を読み比べる，というもの。

前回課題優秀者は，
077
095
です。

そのほかの皆さんも頑張りましょう！

次回は，損害賠償の積み残した問題について講じます。

＊＊＊

アップが遅れたのは，
先週は，もの凄く疲れていたから（excuse）。

2015060104 担保物権法

はやいもので，6月。

講義では，
転抵当，
抵当権の譲渡・処分，その順位の譲渡・処分について
話しをしました。

後者のテーマが課題。
今回は提出課題です。

次回，全員で答え合わせをします。

＊＊＊

そして，後半は，前回に引き続き，グループワーク。
答えのない問題です。

＊＊＊

今後の予定は，次回は，共同抵当，
次々回は，法定地上権です。

20150530 Topica

相続した空き屋について

相続の問題もあるのですが，
「所有権の放棄」という問題が頭に浮かびました。

既存の法学・法律学のスキームでは対処できない問題が
現実社会では現出しているように思っています。

我われ研究者の頭もコペルニクス的転換が必要と感じています。
そのためには，物事をじっくりと考える時間を持たないとなりません。

＊＊＊

来週の体育祭の時期を利用して，
頭，精神と肉体を鍛えることをしてこようと思っています。
濁った頭と人格をクリアにするため。

2015052801 法学入門

本日は，契約法の重要テーマでもある
・債務不履行
・危険負担
・瑕疵担保責任
について，話しをしました。

分からないところがあった学生は，
教科書をまずひもときましょう。
それでも分からないときには，
メールでアポを取って質問に来てください。

講義でもアナウンスした課題の書き方講義・質問タイム？
6月2日（火）3限，相続法の講義中なのですが，
4年生の受講者しかいなく，
来週は，皆，就活で来られないようなので，
その時間に行います。
13時10分に，B504までお越し願います。

＊＊＊

前回の優秀者は，
006
055
057
079
087
090
112

130代は，
037
です。

引き続きchallengeしていってください。

＊＊＊

今日の課題は，
次回の講義でやるところです。

＊＊＊

再提出の嵐！ですが，
その意図するところは，
「鉄は熱いうちに打て」的に，
1年次から，専門の学問を学ぶための
マナーやスキルを皆に身につけて欲しいことにあります。

講義でも言っているように，マラソンランナーも
すぐに42.195キロを走ることはできませんからね。

講義とは関係のない話しで，
途中で止めたことも，今回は，多く，
学問を深めると，見えてくる世界が違ってくる，
これは，本当です，
そして，学問は，皆の身（人生）を扶けると僕は思っています。

知的労働に携わっていくことって，
何か素敵じゃありませんか？！
　僕だけかな。

2015052702 不法行為

不法行為の効果，損害賠償について，講義しました。

次回は，損害賠償の範囲です。
逸失利益の問題とか課題として出したいですね。

＊＊＊

前回，課題も優秀者はなしです。
3年生なので，基準を厳しくしています。

★判例について，最初の頃よりは，
　読めるようになっていませんか？

20150526 Topica

ゼミブログにはよく書いているのですが，
こういうプレーヤーには憧れます。

仕事でも，こういう同僚と一緒にやりたいですね。
特に偉い人たちには見習って欲しい。

　【追記】
　レアルマドリーのアンチェロッティが解任されましたが，
　理由は何にせよ，責任者が責任を取る・取らされる，
　というシステムは，ある意味，組織として健全と思います。
　実力至上主義，やるか・やらぬか，という基準で判断される社会は，
　分かりやすくて良いと思います。

講義でもよく言っていますが，
スポーツと，仕事・勉強って通じるものがあると思っています。
とくに1年生には，今の時期から理解して実践して欲しいですね。

2015052504 担保物権法

本日は，抵当権設定者の抵当権実行前の使用収益処分について，
それが，抵当権者の利益とどう調整されているか，という話題。

前回の課題の出来が良くなかったので，
再度同じ課題を，しかもグループワークのかたちでやってみました。

盛り上がっていたグループ，そうでないグループ，ありましたね。

急遽，予定変更で，課題を，
5月29日（金）23時に提出。

次回の講義でも，今回のグループワークを継続します。

そして，次回の講義は，抵当権侵害の話しをちょこっと，
と，抵当権の処分について，話しをします。

＊＊＊

最近疲れ気味で，十分な学生対応ができずに，申し訳ないです。

2015052502 ビジネス法務

ビジネス法務は，現在，僕の担当部分です。

4年生が多いので，出席者が少ないのですが，
今日はなかなか良い学生との出会いがありました。

興味深い人生を送っていますね。
しっかりと考えていて良いと思います。

20150522 res cottidianae

本日，法学入門・履修者が，
講義を欠席したため，課題を取りに来ました。

せっかく取りに来た学生だったのですが，
態度が失礼だったのと，
大人としての対応ができていなかったので，叱りました。

新入生でもあるので，気が抜けていますね。
今日，学生にも言ったのですが，
子供ではないのだから，しっかりとしないとなりません。

僕自身，できた人間ではないのですが，
大学教育は，教養・専門教育であると同時に，
人間教育でもあると思います。

僕は，とくにそこを大切にしたい。


大人でも，そういう人間は非常に多いのですが
とき・場所・人（相手）で態度を変えるやり方は，
僕は，人として，最悪と思います。

そういう人間になりたくないし，
そういう人間とは関わりたくありません。

学生は，どう考えているのでしょうか，
そこを聞いてみたい。


うざい・煩いと言われるかもしれませんが，
僕は拘ってやっていきたいと思います。

2015052102 基礎力養成塾

続いて，養成塾。

今日の塾は，講義＆課題の添削でした。
法学入門と同じような内容なので，
学生も自分も疲れ気味でした！

同時並行で，塾の作業が進んでいきます！
怠けるなよ～。

2015052101 法学入門（民法・商法分野）

本日は，課題の返却（とお小言），
契約の客体（物，所有権）でした。

いつもながら，お小言は済みません。
言い方を工夫しないとなりませんね。

176条，177条の考え方は重要ですから，
教科書等で補って欲しいですね。

課題のやり方，勉強の仕方など，分からない方は，
今日配布したチラシの，ピアサポーターに相談しましょう。
10点満点の取り方も，きっと，アドバイスしてくれるはずです。

そして，今日出した課題は，なかなかハードですね。
①から③それぞれについて，回答してください！


＊＊＊

前回の課題の優秀者は，
004
011
018
027
031
059　努力賞で満点！
079
086
089
115

13
012
053
058
でした。

満点の学生の答案は，
公開したいくらい，工夫したものでした！

頑張った学生は，引き続き，
そうでない学生も，ファイトしていきましょう。

2015052006 エクステンション

本日から，エクステンションが始まりました。

今回の履修者は，8名（都合2名欠席でしたが）。
昨年からの継続が，5名，新規，3名です。

レベルの差があるので，なかなか難しい講義ですが，
受講者は，皆，人生の先輩方ばかりなので，
僕自身，学ぶところが大きい時間です。

皆さんをラテン語の豊穣の世界に導くことができればと考えています。

★現役生，特別に，聴講を認めてもOKですよ！


omnia vincit amor et nos cedamus amori.

2015052002 不法行為

不法行為。今日の講義は，
不法行為の要件の後半部分でした。

不法行為の要件を終えたので，
それを確かめるための課題を出しました。

採点が楽しみです。

前回の課題の優秀者は，
077
079

お二人ともにいつも優秀な答案を出してくれます。
予習をしっかりやってくれているんですね。有り難いです。

次回は，不法行為の効果の話しに入っていきます。

20150519 Topica

売り手市場

だそうです。

僕は，講義中も，よく就活の話しをするので，
就活賛成者かと思われているかもしれません。

そんなことはない。

就活の基準って全く分からないと思います。

第一印象で取っているんじゃないかな…。

就活にあたっては，
学業成績ーその代わり評価をめちゃくちゃ厳格にする，
大学またはゼミ教員からの推薦状を必要としたらどうか，
とか考えてしまいます。

そうすれが，学生が，
学業・大学に目を向けるんじゃないかとも思うのですが。

2015051804 担保物権法

しばらくサボってました。
スケジュールを見ていただければ，分かるように，
生活がタイトです。

担保の講義では，
抵当不動産の使用収益処分の保護の話しをしました。

課題は，考える問題でしたね。

最近，課題の優秀者は，あまり出てきませんね…。
一応，次の講義でやる部分を予告しているので，
僕の思考を読んで，予習してきて欲しい，というのが，希望です。

再提出があるから，いいや，とか思われているのでしょうか。
となると，再提出課題の採点を厳しくしようか…。
イタチごっことなっています。

講義中，学生を指して，ちゃんと応えた学生には，＋点。
いい加減な答えをした学生には，－点は実施します。

＊＊＊

学生課題を採点していて感じること。
課題は，僕と学生との真剣勝負の場でもあります。

20150510 res cottidianae

熱心な？読者の皆さん，済みません。
（そんな人いるのか？！）

久しぶりの書き込みです。

この間，サボっていたわけではなく，
本業の仕事にかかり切りでした。
研究ですね。

今回，紀要に2本，月末原稿を抱えていましたが，
紀要1本，落としました。
今回は出したかったのですが，
まとまりが付かなくなってしまいました
（というか，長すぎた，うえに，
どんどん書きたいことが増えてしまった）。

今，ゼミの学生が取り組んでいるテーマなのですが，
次回の紀要に必ず投稿します（お楽しみに？）。

もう1本は，評釈。
これは，僕にとって，新たなテーマでした。
習作ですが，頑張って出しました。
次回，また新たなテーマの評釈を出すつもりです。

原稿を提出して，いい気になっているか，というと，
そんなことはなく，また新たな原稿，
そして，これからは，
共同研究の資料作りを始めないとなりません。

　新たに共同研究も立ち上げます。
　少しは学科のタメニなるかな。

うん～全く休む暇がありません。


で，今晩は少し自分のために使うつもりでしたが，
ゼミの業務や，学生フィードバックをやってたら，
こんな時間になってしまいました。

　勝手にやってるだけだろー，
　誰かに頼まれてやっているの？
　なんていう声が聞こえそうです。
　情けない！

＊＊＊

さて，本題，明日の担保物権法は，
物上代位の基本を講じるのみ，です。
課題は，その発展問題。
明日も，判例を読み込んでもらうつもりです。

＊＊＊

北海道は良い季節ですね。
オートバイが欲しくなりました。

7，8年前のマイバイクです。

20150428 res cottidianae

お仕事に追われています。
原稿書きですね。

やることは多いのですが，
現在，体力がそれに付いていってない状況です。
とてもダルい。どうしちゃったんだろう。

最近，配布物を見るたびに，気持ちが落ちていく…。
ロイヤリティーがますます低下しています。


我われの給料は，学生の授業料から成り立っています。
一応，契約を講じている学者としては，
その授業料に見合った講義（もしたいし），
ゼミでもその分，学生に還元したい…。
僕がもつ知識や経験は，ごくわずかですが，
それを学生に伝えていきたいと思っています。

したがって，なるべく，大学・研究室にいて，
学生に対応する，というのが僕のスタンスです。


それを終えてから，自分の仕事となると，
（先述のように，）
なかなか体力と気力が持たないことが増えてきました。
歳かな。

夜桜？

2015042704 担保物権法

抵当権の効力の及ぶ範囲（370条）の解説でした。
　ちょっとあたふたしましたね。時間配分を間違えました。
　そして，花粉症気味で，ボッとしてました。

　判例の解釈も学者によって異なり，
　実質論と理論の橋渡しが上手くいっていない分野でもあると思います。
　そして，この問題は，
　抵当権侵害や抵当権実行の問題とも関連がある。
　ここまでやってしまうと，学生も混乱するし，
　正直，僕にも手が終えないので，
　基本のみとしました。

課題は遊びです。

前回の課題については，
合格点をとった学生も少なく，
優秀者として挙げられるほど，
優秀な回答もなかったので，
今回は，優秀者なし，です。

課題回答の時間は短いですが，
次回の講義でやる部分を，告知しているので，
予習が必須です。

＊＊＊

僕は，僕の講義？ー下手くそだけれど，
北星を変えられたら，という意気込みでやっています。

　北海，商大，北大なんかに負けない講義，
　学生を育てたいと思っています。

そのためには，学生の協力（予習と積極的な取り組み）が必要です。
協力してください！！！

20150425 res cottidianae

世の中は，GW突入なのでしょうか。
ここ数年，GWはずっと原稿書きをしています。
今年も，月末原稿あり，GW明けに紀要の締切ありで，例年のごとしです。

休みといっても，別にやることないから。
でかければ，混んでるし，
家でボッとしているのも，嫌だし。

この時期，勉強しているのも，意外に？好きだったりします。

とはいえ，今年も5月5日には，今年の初レースです。
数年前は，ゴール後，歩けなくなり，
その晩，緊急病院へ，とかもあったな。


担保物権法の講義を履修している学生から，
予習していて分からない部分について，
質問がありました。
よく勉強していますね←ポイントが高いです。
僕の意図が伝わっているようで，うれしくなりました。

今日は，昼休み，ランニングに行きました。
officeに戻ってから，タオルを取って，シャワーに向かう途中，
本学には勿体ない宗教学者と話しをしました。
勉強しているとストレスが溜まるから，ランニングする，という僕，
他方，彼は，勉強していると，好きなことをやっているから，
ストレスが溜まらない，と。　ザ・学者ですね。

彼は道化を演じています。
それゆえ，周りから誤解されている。
僕は，彼の所作は，素敵だと思いますよ。
キリスト者のようには見えませんが。

　キリスト者を気取っているけれど，
　行動が伴っていない輩よりはましです。
　僕は，八百万者。

夕方，企画をしている学生が1人やってきました。
やることないから，資料をコピーしに来た，と。
リーダー陣に突如加わってくれたのですが，
彼の行為もまた，素敵なことだと思います。
そういう目に見えない努力や作業は，
僕は素晴らしいことだと思います。

目に見えない努力や作業を，
誰かが明るみ出してやらにゃとか思っちゃいます。


何らかの成果を，自分のものにしようとする，
自分の手柄ばかり，吹聴する，
これらのことを，僕は，凄く格好悪いことだと思います。

＊＊＊

これ，心配です。

お腹空いたから，帰ろう！

20150422 res cottidianae

ブラックバイト


川内原発


＊＊＊

泣いて馬謖を斬る，という故事があります。
※厳密には，故事ではないようですが。

人は，ピンチのときこそ，どう振る舞えるか，が大切です。
自らのあり方を検証して，
どんなに落ち込んでも，そこから，這い上がってこないとなりません。

僕は見ています。

2015042202 不法行為

本日は違法性（権利侵害）要件について。
途中，時間を気にして，駆け足になりました。

課題は，桃中軒雲右衛門事件と大学湯事件の判旨をまとめる，でした。

前回の課題の優秀者は，
041
077
079
です。

再提出の方は，24日（金）23時までに提出してください。
提出がない場合，従前の点数のママです。

＊＊＊

次回，といっても，ずっと先ですが，
違法性要件の様々な問題について話しをします。
予習が必須です。

2015042004 担保物権法

抵当権の講義に入りました。

本日（昨日）の課題は，
抵当権の附従性＋αがテーマでした。

次回，抵当権の効力の及ぶ範囲に入ります。
そして，課題も，それに関わる問題でしょう。

プレテストもどきの優秀者は
079
104
です。

＊＊＊

まだ4月ですが，少々疲れてきたと思う今日この頃。
教員は，仕事が自分のさじ加減なのでしょうが，
僕は，あまり要領が良くないようです。

20150420 res cottidianae

新たな図書館の利用法。
本学でも始めましたね。
皆さん，大いに利用しないと。

＊＊＊

担保物権については，明日，記すとして。

本日，seminario＆企画打ち合わせでした。

seminarioは，もう4年なので，鉄板。
ゼミ生の意外な一面を見られて楽しいです。

企画打ち合わせは，会議でほとんど出られませんでしたが，
外部の方から，学生たち，大いに刺激を受けたようです。

いつも言っていることなのですが，
本学の学生の悪いところは，
良い刺激を受けて，変わると思っても，それが継続しないところ。

これを機に変わって欲しいです！

そして，言葉では言い表せないのですが
（身体でも言い表せない！），
外部の方には，感謝感謝感謝です。

就活相談会・面接のあと，
企画打ち合わせにつきあってくれている4年にも感謝です。

＊＊＊

打ち合わせ後のご飯の際にも言いましたが（言ってない？），
「いっちゃってる」「突き抜けちゃってる」
「とことんまでやりきっちゃう」って楽しいことです。

そこまでやりきると，見える世界が違ってきます。
今，君たちが見ている世界と，
我われが見ている世界は，異なるのです。

自分の力・レベルが上がらないと，
本物に対しての鑑識眼もつかない。

先の見えない話しなので，信じがたいかもしれませんが，
そこは，年長者の言うことを信じて，やり抜いて欲しいです。

ゼミ生以外には，何のこっちゃでしょうね。
分かりたい方は，ゼミにどうぞ。
意外にオープンです。

20150419 res cottidianae

本日も，明日の外部講師プレゼンに向けて，
学生企画の打ち合わせがありました。
一部の学生は，19時半までやっていました。

最後の最後に，僕に駄目出しをされましたが，
仕事には，完成はありませんので，
どこまでも拘り抜いて欲しいです。

夜，OBの訪問。
いろいろ気遣いしてくれて，有り難いです。

EDMが最近のバックミュージック。
多分，周りの先生がうるさがっているんじゃないか，と。

＊＊＊

最近，大学は，警備員や用務の方の厳しいチェック。
戒厳令のようです。いつまで続くのか。

先日は，サイクリングロードにランニングに行き，
その帰り，学内に入ろうとしたら，学外者入構禁止とか言われました。

20150418 res cottidianae

2015年度担保物権法でも，
外部講師を呼んで講演していただきます。

例のごとく，ゼミ生に企画を。
苦しんでいますね。

運動を例に取ると分かりやすいと思いますが，
負荷がかかることで体力・スキルがアップする。

勉強・仕事もそう思います。
先が見えない作業なので，
motivationが上がらないかもしれませんが，
そこは信じてやっていくしかありません。

確かに力はアップしています。

＊＊＊

夕方，突然4年が訪問。
来週，面接があるので，その練習にやってきました。

就活後ろ倒しのはずですが，よく分かりません。

しかし，学生には頑張って欲しいです。

それだけのことをやってきたんだ。
自信を持って臨んで欲しいと思います。

2015041605 seminario

珍しく，ゼミについて。

他人任せだったり，の態度は，よろしくありません。

そして，いじけた態度も，同じく。

逃げの姿勢を払拭しましょう。
格好悪い。


しかし，この言葉は，僕自身にも返ってきます。
それは，しっかりやらないと。

2015041602 基礎力養成塾

本日，2回目の養成塾。

早速グループワーク開始です。
チラシや広告をすでに集めてきており，
用意周到です。よしよし。
パソコンを用意してきた学生も！偉い！

次回の集まりに向けて，
塾時間以外でも打ち合わせをもってくださいね！

2015041502 不法行為法

本日の講義は，不法行為の故意・過失について。

後半の課題は，医療過誤の事件から，
裁判所による過失の認定を考えてもらいました。
　今日は、時間を長めに取りましたが，
　次回からは，20分か30分です。

次回は，不法行為の違法性（権利侵害）要件について。
今日，指示した判例を印刷して持参してください。
チェックします（減点します）。

次回の講義では，
今日言ったように，無線LAN環境を設置します。
したがって，パソコンの持ち込みも可能ですので，
パソコンを持参したい方は，どうぞ。

【追記】
講義では，予習をして，
資料をコピーして持参した学生がいました。
この時点で，すでに高評価です（加点しています）。

皆さん，他人の良い習慣を盗むようにしましょう！

20150413 cogito ergo sum＆Topica

本日の担保物権法の講義でも言おうと思って，
言いそびれてしまったこと。

学問の体系性は大切です。

民法で言うのなら，
総則→物権→契約→債権→担保物権
親族→相続と，
学識を積み上げていくこと。

僕も学生時代は，体系の重要性なんて
まったく分かりませんでしたが，
自分が教える立場に立って，その重要性を痛感しています。

　僕は何も考えていない学生だったから，
　分からなかっただけで，
　ちゃんと勉強していた学生には，
　体系の重要性は理解されていたんだと思います。

体系に沿った積み上げをしていくべきだと思います。
※本学科の場合，特徴のある僕が，
　民法を担当しているのが，拙いのかもしれませんが。
　しかし，自分の学部時代を考えても，それはないよな～。

＊＊＊

僕は，必修科目を設置することで，
学生を導いていくことが必要と思います。

これは，本学科がどういう学生を育てようとしているのか，
についての，社会的なメッセージともなると僕は思うのですが，
いかがなもんでしょうか。

　学識を積んだ社会人の意見を聞いてみたいものです。

＊＊＊

多分，今の学生にとっては，なんてことないことなんでしょうが，
僕にとっては，なんだか心の躍る記事でした。

オバマとカストロの会談

有名なカストロの弟（フィデル，ラウルでした）ですが，
生きていること自体が，驚きです。

カストロ・キューバ革命について知りたい方は，
ダイレクトに描いた映画ではないですが，これ。

　Tシャツで見たことあるかな。
　
　決して大昔ではない，20世紀に，
　このような人間・現実があったこと自体，
　僕は，心が躍る？痛くなるような思いがします。

　　大義がアリ，
　　カストロとの友情があり，ですね。


そして，最高に憤っている事件が，これです。
僕には，この行為が全く理解できない。
なんで，こんなことをするのか。

既存の権威・権力への反抗をするにしても，
これは，やってはいけないことだと思います。

歴史，哲学，文学への尊敬の念を捨ててはいけません。

2015041404 担保物権法

本日から，講義開始です。
まずは，民法の復習試験から。

　皆さん，気づいたと思いますが，
　昨年の債権総論の中間試験の問題でした！

昨年くらいから，取り組んでいましたが，
今年度も，受講者との対話を重視します。
「分かりません」という答えは，減点しますから。

次回，担保物権全般の法的性質と，
担保物権の設定について講義をします。

いくつかの論点の関わる判例ですが，
員外貸が問題になった
最判昭和44年7月4日民集23巻8号1347頁を
見ておくように。

20150412 res cottidianae

自分の研究や，学生教育に，役立つことはないか，と，

図書館の開架雑誌等を，週に一度はチェックするようにしています。

これは，大学院時代からの習慣。

僕自身，先生方のあり方を真似たのでした。

個人ブログがゼミブログに書き込むか悩んだのですが，

こちらに。

週刊東洋経済2015・4・11「貧困の罠」。

自分自身，いつ，道を踏み外すか分からないし，

学生たちの将来なんかも考えると，

この種の記事には，いつも敏感に反応してしまいます。

女子の就職について，

言語化が憚れていたことが書かれていました。

言葉は悪いのですが，

容姿やコミュニケーション能力のスペックが高ければ，

どんなところにでも，就職できると思います。

しかし，僕はそれで良いのかと思ってしまうわけです。

女子自身，それに安住しちゃっているというのもあると思います。

だからといって，僕はどうしたら良いか分かりません。

前任校時代，役所の男女共同参画課とコラボして

いろいろやっていましたが，そのときに

「女子も男子と同様に厳しく教育していかないとならない」

と言われていたのですが，

今僕にそれができているか，と問われると，できていません。

・・・

他方で，男子についても，コミュ力のスペックの高さは，

就活の際にプラスにはたらくのもあるのでしょうが，

男子の場合，（自分も男だから当然分かる，）

それだけには限らない。

動物みたいですが，そこから，

さらに激しい生存競争が繰り広げられることになります。

もちろん，コミュ力だけでのし上がっていくパターンもあるでしょうけど。

いずれにしても，

どんな苦難に直面しようとも，

へこたれない強い心をもった人間であらねばならないし，

そういう人間を育てていかなければならないのだと思います。

学生諸君も，困難なことから逃げたりしないで，

あえて困難なことにチャレンジするくらいの気概を持って欲しいです。

まとまりのない文章となってしまいました。

20150411 res cottidianae

お土産. 39

数年前に，卒業したOBが，
札幌転勤になって，
訪問してくれました。

有り難いことです。
我われ教員にとって，
学生は宝と思わせられました。

しかし，事前に連絡をくれれば，もっと時間が取れたのに。


＊＊＊＊＊

月曜の担保物権。
プレテストですから，
民法分野，復習しておいてください。

＊＊＊＊＊

最近，思うのは，
本学は，商大，北海よりも良い大学だ，ということ。
北大にも勝てると思います。

それは，新校舎を作ったから，などという
くだらない理由ではありません。

我われの大学は小所帯なので，
教員が学生に対してがっつりと手をかければ，
早稲田・慶応，東大京大に劣らぬ，
学生を育てることができるということです。

と同時に，
教育と研究は連動するものと考えるので，
我われも，計画的に研究に取り組んでいかなければなりません。

建前や口だけでは駄目
−格好いいことは誰でも言える！，
本音で実践していかないとならないと思います。

2015040902 基礎力養成塾

1年生の塾。

今日はこれからの勉強の紹介と，
塾生同士の交流を図りました。

去年の塾生も様子を見に来てくれたのは有り難い！


今年の塾は，なかなか多士済々です。
大変だろうけれど，頑張って取り組んでください！

2015040802 不法行為法

2015年度最初の講義でした。
今回は，講義のオリエンテーションと，
不法行為のさわりのみ。

アナウンスしているように，
シラバスを読んで履修するように。

20150406 res cottidianae

本日気になったのが，これ。
買ってみようかな…。
もちろん，仕事のため，です。
こんなのあって，良いのかな！？という疑問。

ふるさと納税
公務員を目指す学生は，
この種の事柄にも目を向けていかないと。

広域地銀の誕生
四国のホールディングスが関西の地銀を買収するって点に
ちょっと驚きました。

＊＊＊

構内に工事の方々が入っているのですが，
その方々，特に警備の方々が，
学生に挨拶をしてくれています。
観ていて気持ちが良いものですね。

今日，その方々と話しをしました。
「良い大学ですね」という言葉。

学生も挨拶をしてくれていますが，
経法（このブログの読者？）の学生も
元気良く挨拶して欲しいと思います。

僕も朗らかに挨拶したいと思います。


※先日，サイクリングロードに走りに行って，
　構内に戻るとき，入り口に居た警備の方に，
　学外者入構禁止！って怒られました。
　よほど危ない人に見えたのだろうか－さもありなん。
　
　入構をいちいちチェックしないとならない，
　こんな事態は，尋常ではないと思います。
　その要因は，世間を騒がした件なのでしょうが，
　張本人は何を考えているのか！
　
　本学学生のために，汗を流してくれている，のであれば，
　僕は，守るでしょうが，いっこうにそういう様子は見られない。

　僕は疑問を感じるわけです。
　一度，話しをしたいと思います。

＊＊＊

本日，会議三昧でした。

途中，養成塾の入塾調整。
学生の判断基準は何なのか。
人を集めようと思えば，いくらでも集めることができますが，
そこは，僕のポリシーとして，しないし，できません。
★別に負け惜しみではありません。

夕方，打ち合わせ終了後，4年とES作り。
2年間一緒に過ごしてきた学生たち，
彼ら彼女らの，成長の場面・決定的な場面に
立ち会ってきたので，
ポイントポイントを指摘することができてるのかなと思います。
しかし，うまく言語化できてないで，申し訳ないです。

その後，3年生と。
現在の4年生との経験もあり，
3年生とも対話と観察を大切にしていきたいと思います。
来年の今頃，今年の4年と同じように，
いろいろ語ることができると良いですね。

今をしっかりと誠実に逃げずに生きてください。
つらいだろうけれど，それが君たちの人間性を鍛えます。

で，10時から自分の仕事でした。
今まで取り組んだことのない分野の判例解説なので，
なかなか難儀です。
大学院時代の後輩が専門としている分野。

もう一つの案件は，今日は取り組むことができなさそうです。

論文テーマ（考えたいこと・書きたいこと）は山ほどある。
時間が足りないし，何よりも自分の能力不足を恨みます。

時間は有限なので，
研究と教育の両立はとても難しいと感じています。
好きなことをやっているので，ストレスはあまり感じていませんが，
体力は確実に失われている。
大学教員のQOLを考えて欲しいです。

＊＊＊

討論会への動きも，始めています。
今年参加の学生は，覚悟しておいてくださいね！

＊＊＊

従来通りのやり方を踏襲することには疑問を感じています。
制度疲労を起こしているものは，変えていかないと。


お腹が空いたから帰ります。

20150402 res cottidianae & cogito ergo sum.

懸案の月末原稿は，昼前に出すことが出来ました。

花粉症がひどく，ボッとしており，
薬をもらってきましたが，これがさらにボッとさせる。

滑り，ランをしていないので，ちょっとストレスが溜まり気味です。

今日も夜は，学生のES作成のお手伝いでした。
まあ，勝手なことを言っていただけですが。
図書館での話し合い中，僕は雑誌コーナーの物色をしていまいした。
いくつか学生に記事を渡しましたが，
そういう何でも無い記事に，vocabularyやideaが埋もれているのです。

ES作成もそうだけれど，
実際に仕事をしたとしても，
そういう，一見無駄に見えるかもしれない作業に取り組んで欲しいです。

有用な知識は，自分で掴まないとなりません。

＊＊＊

やはりミニ・クルーザーを買おうと思います。
1日100円貯めたら，2ヶ月で買えそう。
サーフィン，スノボーに続いて，スケボーと。
横乗り制覇ですね。
スケートボーダーがいたら，誰か教えてください。
ある程度，滑れるようになったら，キャンパスを
クルーザーで移動します。ふっふっふ。

＊＊＊

占有（possessio)がキーだと言われてきたのですが，
やっとその意味が，自分なりに掴めてきたような気がしてきました。

占有は，物の現実の所持ですから，
きわめてベタな・具体的な概念なのですが，
実は，占有は，そして，占有の保護は，
洗練された・エレガントな概念・思考様式なのではないか，
という見込み・見通しがついてきたのです。

しかし，その洗練された・エレガントな占有概念が，
現代日本では？，ズブズブの地盤沈下をし始めている。
これを，僕は，ある学者の言葉を借りて，
占有の卑俗化と呼ぼうと思っています。

このことは，12月締切の原稿に書く予定です。

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いろいろ悩むことは多いのですが，
やはり，悪童のままでいようと思います。
悪魔のような自分を取り戻さないとなりません。

res cottidianae 2

本日，オリエンテーション。
久しぶりに人前で話したので疲れました。

未だ終わらぬ月末原稿。苦戦しています。

オリエンテーション後，4年生からのメールに対応。
たまたま4年も大学にいたので，就活の話しをしました。
4年とは，2年間，密度の濃い時間を過ごしてきたので，
良いところ・悪いところの話しをしました。

　彼らはどう考えているか，分かりませんが，
　僕は，戦友のように捉えています。

　リレマラ，4年は全員で走る，ということ。
　良いチームですよね。
　厳しく苦しい時間をくぐり抜けてきたことによる結束と思います。

僕の尊敬できる先生（江口先生）の話しを書きましたが，
我われ大学教員が物理的に大学に「居る」ことの効用を感じました。
継続しようと思います。

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大絶賛の江口先生。
僕は，彼の活動・苦労を知っているからこそ，
彼を称揚し，彼の本を語らなければならないと感じています。

どこかで発表したいと思っています。

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研究を抱えすぎていますね。
しかし，知りたい・考えたい・やりたい，のだから仕方がない。

大学院時代，研究テーマは，自分で見つけました。
入学時の時点で，「所有権」への拘りがあった。

近代的な絶対的所有権に対しての懐疑感があった。

この問題意識は，今でも，持ち続けています。

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新入生は，将来に対しての希望や夢を持っているかしらん？？？
自分の近く・周りだけを見ないでください。
世界を観てください。
自分と同じ年代の世界の若者たちは何をしているか！？

皆さんは，恵まれています。
その恵まれた環境を無駄にせずに，
前向きにイノセントに努力していって欲しいと思います。

本質・本物を見極める眼をもって欲しいと思います。

曇った眼や考えを明らかにする（Aufklarung）のは学問・教養です。
学問・教養に対しての尊敬を念をもってください。

停滞している時間はありませんよ！

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いつかは伝えないとならないので，書いておきますが，
今年度で，僕はラストです。
僕から吸収できるものはーそんなもんないか！？－，
吸収し尽くして欲しいと思います。

台湾土産いただきました。
おいしい…。

20150401 res cottidianae １

新年度です。

在学生は，気持ちを新たにもてていますか。
新入生は，不安と期待が入り交じった気落ちでしょうか。

僕は，前年度の忙しさ・業務・研究を抱えたまま，
新年度，突入です。
気持ちを新たに，頑張っていかないとなりません。
もっとcrazyに行こうと思います。

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僕の講義，シラバスをしっかり読んで，履修するように。
かなりヤバい講義です。
しかし，力はつけてやる！

20150331 res cottidianae

本日も早朝出勤。
学生対応とオリエンテーションがあったため。

普通の仕事はしているのでしょうが，
自分の勉強・研究が思う存分できないとストレスが溜まるんですね。

明日は，新入生オリエンテーションです。
学生たちが頑張っているので，見に行かないとなりません。
明日も早朝出勤ですね。

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これは，取り上げないとなりません。
僕には，どうしたら良いのか分かりません。

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生協で図書等見ていると，これまた焦りますね。
やらなければならないことが，死ぬほどある。
死なない程度に，やらないとなりません。

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卒業した学生は，明日から新生活。
理不尽なことも多々あると思いますが，
へこたれずに頑張らないとなりません。

20150330 res cottidianae

本日昼，教科書の校正を終えて，
学外の郵便局に，速達で投函してきました。

郵便局からの帰り。
サイクリングロードのゴミ拾いをしている
本学の用務員の方々…。
本学学生は分かると思いますが，
高齢者？の方が多いですよね。

前まえから言っていますが，
僕は，この光景にもの凄く違和感を感じるのでした。

仕事とはいえ，学生（若者）が放置したゴミを
高齢者の方がたが，回収するシーン。

思いついたのが，本学には，ボランティアサークルが
いくつかあるので，そのボランティアサークルに
学内やサイクリングロードのゴミを
定期的に（1日に何回か）回収する活動を提案すること。
僕自身，個人でやっても良いかもしれません。
このブログを，本学のボランティアサークルの学生が
見ていたら，僕に連絡をください。
また，僕なりにコミットしてみようかと思います。

本学は，キリスト教を，教育理念とする大学です。
僕は，キリスト教徒でないので，
キリスト教とは，どういう宗教なのかは分かりませんが，
まず，自らの足元から顧みないとならないのではないかと
思うわけです。隗より始めないとなりません。
本音と建て前になっていないか，と思うわけです。

＊＊＊

本日は，ゼミでお世話になっている
弁護士の先生と学生との懇親会でした。

僕はまた酔っ払い親父でしたね。
学生の皆さん，ご免なさい。

しかし，弁護士の先生と話す機会というのも
なかなかないと思います。
こういう機会を大切にしないとなりませんね。
僕がもっと上手く導いてあげれば良かったです。

ちょっと疲れ気味です。

さて，明日出さないとならない原稿に取り組みます。

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【追記】
本日，学内のある任期付き職員さんが，
学内の工事の方々に丁寧に挨拶している姿を見かけました。

あのような姿勢は，好ましいですね。
工事の人も気持ちいいでしょうし。

僕自身，僕のあり方を反省しました。

その職員さんのあり方を学ぼうと思います。

皆さんも，そうしてみませんか。

20150329 res cottidianae

本日は，夜，用事があったので，
8時15分に出勤。

途中，再び，ランニングをしてきましたが，
教科書の校正に明け暮れました。

　ランニング途中で，ゼミ生に遭遇。

校正で何で，そんなに時間がと思われるかもしれませんが，
一応，判例もすべてチェックするので，時間がかかるのです。

しかし，最近，仕事の能力が落ちたな，と。

今日は，18時には大学を出ました。
今は，家で，勉強です。

疲れてきましたね。

明日は，講演会でお世話になった，
法律実務家との懇親会です。

20150328 res cottidianae

【命をかけて，仕事をしていますか】

本日も8時半出勤。

10時半から学生打ち合わせ，
11時過ぎから，就活に取り組む新4年の面談があったので，
早めに来て，その準備と自分の勉強でした。

その後，論文のための勉強＆教科書校正でした。

途中，1時間，気分転換にランニングに行きましたが，
今日は，暑かったですね。しかし，良い気分になりました。
　やはり毎昼，走ろうかな。

夕方，研究のための資料複写に図書館に行きました。
資料複写後，雑誌コーナーで立ち読み。

自分の専門である法律雑誌はもちろんですが，
学生指導や自分の知識を深めるために，
ありとあらゆる雑誌に目を通しています。
　就活指導を考えると，経済系雑誌が多いでしょうか。

　日経ビジネスでは，「貧困」の特集がなされていました。
　昨日，フランス人と，フランスの貧困事情について話しをした際に，
　フランスでも，中間層の没落（貧困化）が顕著である，と。
　僕は，日本も同じと思います。
　　僕だって，一歩足を踏み外したり，病気になったら，
　　どうなるか，分からない。

　立場上，やはり学生のことを考えてしまうのです。
　ゼミ生にはいつも言っていますが，
　できることなら，良いレールに乗って欲しい。
　僕が学生に対してうるさい（ウザい？）理由です。

　そして，週刊ダイヤモンドでは，
　「叱れない上司，叱られたい部下」という特集。
　こういうことが特集されること自体，いかがなものか，
　という気がしますが，
　学生指導を考えると，やはり手に取って（複写して）しまいます。
　僕は，叱る方ですね。
　最近，動脈瘤が発見されたので，憤怒は気をつけないとなりません。

　週刊東洋経済では，絶好調企業の特集がなされていたので，
　就活に取り組む学生は，そういう記事も読んだら良いと思います。


　どの雑誌だかは忘れましたが（実は知っている），
　ある著名なエコノミスト？が，
　文科省の大学基準の提言について批判していました。

　そのエコノミストは，どこかの大学の学長でもあるのだけれど，
　賛同できる主張もあったけれど，違和感を感じたのでした。
　世界のどこにいっても稼げる道具は，
　英語，ファイナンス，ITとか言っていた。
　確かにそうかもしれませんが，どうも違和感。

　それらはスキルであって，
　根本は人間・教養ではないか，と。
　僕は，とくに若い人には，
　哲学，歴史，文学を学んで欲しいと思います。
　人間・教養形成に役立つ。

＊＊＊

途中，学科ブログ，アップしました。
学生が出してくれたのだし，
就活にも役立つだろうから。

ここ数日は立て続けにアップします。

＊＊＊

OGから情報提供があった，
先のブログに挙げた，この本3冊，購入しました。

くすみ書房大谷地店で売っています。
500円，買ってください。

ぺらぺらと手繰りましたが，
江口先生は，命かけて，仕事していますね。
尊敬します。僕も見習わないとなりません。
自身，学生指導も，研究も，半端であるという思いが拭えません。
やりたいこと，研究したいこと，山ほどある。
もっともっと頑張らないとなりません。

江口先生，本学に来てくれないかな…。


※くすみ書房に行ったついでに，
　O.toneという雑誌を立ち読みしました。
　ゼミ生がお世話になっているローカルFMの
　パーソナリティが連載を持っています。
　良いこと書いてありましたね。
　ゼミ生を預けていても安心と思いました。
　彼から，いろいろなことを吸収して欲しいと思います。

さて，おなか空いたから，帰ります。

20150327 res cottidianae

8時に出勤しました。
今日は，学生との打ち合わせが，
たくさん，入っていたので，
その前に，学生のための準備と，自分の研究と。

と，思いましたが，
リフレッシュしたパソコンの動きが遅く，
それで手間取りました…イライラ。

バックアップのパソコンを持っていきましたが，
最近，目が全然見えなく，却ってイライラ。

今回，ちょっと重要なデータも消えたりで，ますますイライラ…。

学内のサポートデスクの職員に依頼しましたが，
職員さんも，手こずっていました。

＊＊＊

学生との打ち合わせは，
午前中，新2年被告班，
午後，新2年研究班，
新3年の面談が2人と。

気付いたら，16時前でした。

やる気のありそうな学生も居て，楽しみです。

＊＊＊

新2年の資料集めを，
先輩たちが手伝ってくれたようです。
有り難いことですよね。
後輩たちも，先輩たちのようになってくださいね。

そして，今日も，学生企画の打ち合わせをやっており，
先輩たちは，そこにも顔を出してくれたようです。
僕としても，有り難いことですし，嬉しい。

＊＊＊

学生対応後，ちょっと自分の研究をして，
18時からは外での勉強会。
今日もゲストが来たので，遅くなり，
そのまま家に戻ってきました（23時45分）。

＊＊＊

本日，学生に，
資料の複写の仕方について，
ブツブツ言いました。
身につけて下さいね。
※僕の言い方が悪いですが。

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悪口（陰口）とかって格好悪いと思います。
反面教師にしないとなりません。

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さて，これから教科書校正。